130860201

130860201



Konstruowanie ideałów

Ulubionym zajęciem pedagogiki oceniającej i normującej jest konstuowanie ideałów. Na przykład ideału nauczyciela...

(Jan Władysław Dawid, O duszy nauczycielstwa. Kraków 1912)

Takie ideały są:

-    dowolne, bo nie muszą sprostać żadnym sprawdzianom empirycznym

-    jałowe, bo opierają się na fałszywym założeniu, że istnieje konstelacja cech osobowych, która gwarantuje rozwiązanie wszelkich problemów zawodowych zawsze

i wszędzie.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wykład 2Pedagogika oceniająca i normująca (aksj onormaty wna)Świat jest ludzkim dziełem i jak wszyst
Image004 66 PEDAGOGIKA EMANCYPACYJNA standardów. Jest „ogółem czynności prowadzenia [podkr. M. Cz.-W
Image011 150 PEDAGOGIKA EMANCYPACYjNa nie jest spełniony, dyskurs normatywny nosi znamiona utopii al
Historia myśli pedagogicznej (historia wychowania) jest jedną z dyscyplin pedagogicznych oraz nauką
łuki0010 Konstrukcja łuków 293 kości przekroju. Zbrojenie jest tu niesymetryczne o maksymalnym przek
new 38 80 3. Konstrukcyjne postacie połączeń gwintowych mieszczenie układu jest równe sumie przemies
510-Konstrukcje murowe W przypadku filara docisk nie jest sprawdzany, zakłada się, że obciążenie sku
instalacje092 2. KONSTRUKCJA I WŁAŚCIWOŚCI SILNIKÓW SKOKOWYCH 66 Jeżeli jest zasilane pierwsze uzwoj
ped6 514 Część VI. Debata na temat pól działania pedagoga społecznego Rodzina jest szczególnie ważny
68687 IMG519 142 (De)Konstrukcje kobiecości ności. Jeśli lesbianizm nadal jest akceptowany w feminiz
Jeszcze trudniejsza dla oceniającego przełożonego jest rozmowa rozwojowa. Wymaga ona w związku z tym

więcej podobnych podstron