PODSUMOWANIE DOTYCHCZASOWYCH WYNIKÓW BADAŃ PSYCHOLOGICZNYCH NAD WYZNACZNIKAMI POWODZENIA W DZIAŁALNOŚCI MUZYCZNEJ I NAUCE SZKOLNEJ
Badania nad predyktorami1 powodzenia w studiach muzycznych leżą na styku dwóch dużych, odrębnych obszarów badawczych: badań nad predyktorami powodzenia w studiach i nauce szkolnej oraz badań nad wyznacznikami osiągnięć w nauce muzyki i działalności muzycznej.
Zbiorczego podsumowania dotychczasowych wyników badań psychologicznych i socjologicznych nad predyktorami powodzenia w studiach i nauce szkolnej czytelnik nie znajdzie w polskiej literaturze, mimo iż problematyce tej w literaturze krajowej i zagranicznej poświęcono tysiące pozycji przyczynkarskich.
Dlatego z konieczności badaniom ogólnym poświęcono tu nieco więcej miejsca niż pracom specjalistycznym dotyczącym prognozowania osiągnięć w studiach muzycznych, zwłaszcza że właśnie wyniki badań ogólnych zadecydowały w dużej mierze o wyborze metod, strategii badawczych i kierunków analiz statystycznych zebranych przez nas materiałów z badań nad predyktorami powodzenia w studiach muzycznych.
Problem przewidywania powodzenia w studiach i nauce szkolnej w ogóle, a szczególnie w kosztownych studiach specjalistycznych, nabiera dziś rosnącego z każdym dniem znaczenia. Na przestrzeni ostatnich dwudziestu lat obserwuje się stały wzrost zainteresowania tą problematyką w literaturze naukowej i publicystyce. Wykładnikiem tego jest zarówno duża ilość publikacji poświęconych tym zagadnieniom, jak i wzrastająca z każdym rokiem ilość funduszów przeznaczanych na badania pedagogiczne, na rozwój metod i strategii badawczych oraz na gromadzenie materiałów empirycznych.
Przyczyn tego stanu rzeczy jest wiele. Pierwsza i niewątpliwie najważniejsza z nich to gwałtowny wzrost populacji studentów i uczniów oraz wzrost, w skali światowej, zapotrzebowania na oświatę jako drogę awansu społeczno-ekonomicznego. Obserwujemy dziś na całym świecie z każdym rokiem rosnącą liczbę kandydatów na studia, wielokrotnie przekraczającą zarówno możliwości szkół i uczelni wyższych, ze względu na ograniczoną liczbę laboratoriów i personelu 1 Predyktor jest to zmienna używana do przewidywania innej zmiennej. Nazwą tą oznacza się również testy służące do mierzenia odpowiednich zmiennych. Predyktorem można więc na przykład nazywać zarówno inteligencję jak i test służący do jej mierzenia.
PODSUMOWANIE DOTYCHCZASOWYCH WYNIKÓW BADAŃ PSYCHOLOGICZNYCH NAD WYZNACZNIKAMI POWODZENIA W DZIAŁALNOŚCI MUZYCZNEJ I NAUCE SZKOLNEJ | 11