1313878280

s

KAPITAŁ LUDZKI

NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

UNIA EUROPEJSKA

FUNDUSZ SPOŁECZNY

ANALITYCZNY/ LOGICZNY - AK

Jeśli preferujesz ten styl, będziesz czuć się dobrze w:

Różnego rodzaju zajęciach typu wykładu czy analizy przypadku

Zastosowaniu podejścia seminaryjnego czy grupowych dyskusjach zachęcających do

zadawania pytań.

Używaniu materiałów pomocniczych rozdawanych słuchaczom.

Możesz mieć tendencję do pomijania

Jasnego tłumaczenia na temat celu i struktury Twojego szkolenia.

Dostosowania poziomu zajęć do umiejętności i wiedzy uczestników.

Odczuć szkolnych osób.

Jeśli nie preferujesz tego stylu pamiętaj, by:

Odnosić praktykę do teorii, gdy tylko jest to możliwe.

Pomagać uczestnikom wyciągać wnioski i dokonywać generalizacji na podstawie ich własnych doświadczeń

PRAKTYCZNY - KD

Jeśli preferujesz ten styl, będziesz czuć się dobrze w:

Ćwiczeniach praktycznych opartych na rzeczywistym doświadczeniu.

Stosowaniu technik i uwag praktycznych.

Tworzeniu planów działania i innych sposobów stosowania wiedzy praktycznie w miejscu pracy

Wykorzystaniu uczestników jako materiału do ćwiczeń.

Możesz mieć tendencję do pomijania

Faktu, że nie wszystko da się sprowadzić do technik, przewodników złotych zasad. Ważności bazy teoretycznej.

Jeśli nie preferujesz tego stylu pamiętaj, by:

Zapewnić uczestnikom możliwości zastosowania tego, czego się nauczyli w ich miejscach pracy.

Zapewnić uczestnikom czas na użycie ich planów działania

Połączyć doświadczenia życiowe z twoimi ćwiczeniami i wykładami teoretycznymi.

Dać szkolonym szansę wypróbowania tego, czego się właśnie nauczyli.

"Nauczyciel przedmiotów zawodowych w zakresie organizacji usług gastronomicznych i hotelarstwa oraz architektury krajobrazu - studia podyplomowe" projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.