1155786658

1155786658



Perspektywy współpracy antropologii i wychowawcy w celu stworzenia podstaw biologicznych dla pracy pedagogicznej.

Omówienie możliwości przeprowadzenia pewnych badań przez słuchaczy Instytutu Pedagogicznego na materiale szkolnym będącym w ich rozporządzeniu.

Program ćwiczeń antropologicznych.

(10 godzin w 1. sem. I. roku studium.)

Oznaczanie najważniejszych punktów antropologicznych g 1 o w y, twarzy i kończyn.

Przeprowadzanie najważniejszych pomiarów głowy, twarzy i ciała przy pomocy instrumentarium antropologicznego.

Cechy opisowe.

Opracowywanie materiałów. Skala zmienności. Średnia arytmetyczna. Odchylenie średnie. Procentowość występowania. Krzy w a liczebności. Korelacja cech jako podstawa wyodrębniania grup rasowych.

PSYCHOLOGIA OGÓLNA.

A.    Wyki a d y (godzin lti, podręcznik Lindworsky — Psycho

logia eksperymentalna).

Zadaniem wykładów jest wprowadzenie słuchaczy w zasadnicze zagadnienia psychologii ogólnej, a to przez:

1.    omówienie przedmiotu i zakresu badań psychologicznych (psychologia a fizyka, fizjologia, biologia),

2.    omówienie metod psychologicznych (metoda introspekcyjna, obserwacja zmian przedmiotowych, eksperyment, metody statystyczne),

3.    zapoznanie słuchaczy z podstawkowymi pojęciami psychologii (wrażenie — podnieta, wrażenie ledwodostrzegalne, psychofizyka, wyobrażenie, kojarzenie, pamięć, uwaga, myślenie, uczucie, wola),

4.    zapoznanie słuchaczy z zasadniczymi zagadnieniami psychologii („przedmiotowość" — podmiotowość badań, „ilościowość" — jakościowość, prostość — „złożoność" przeżyć; świadomość — podświadomość).

Psychologia ogólna jest wykładowa w ścisłym oparciu o podręcznik, który słuchacze muszą przerabiać równolegle z wykładami.

B.    Ćwiczenia (godzin 14).

1.    z zakresu psychologii zmysłów (mieszanie barw, badanie punktów dotyku itp.).,

2.    z zakresu psychofizyki (ciężarki Webera),

3.    z zakresu badań nad zachowaniem się naczyń krwionośnych (badania pletysmograficzne, sfizmograficzne),

4.    z zakresu badań nad uwagą (badania tachistoskopiczne),



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMG 18 (5) Mak M motanym 12 grudnia 2007 r. w Strasburgu, a także stworzenie podstaw prawnych dla pr
filozofów chciało jednak stworzyć podstawy wielkiej teorii moralnej. W tym celu starali się określić
Image0095 2. Ochrona dziecka krzywdzonego w perspektywie pedagogiki społecznej 33 przyjęłam, że pods
skanuj0013 (289) B Wychowanie w aspekcie rozwojowym, czyli biologicznym, jest wspo-   &nbs
SDC11080 I 1 1 i§ III Si n od mu fi yjł» 309 f*rmra tac swoje doświadczenia dla stworzenia podstawy
Slajd35 2 □    Pod wpływem wychowania przejmujemy tzw. podstawy kluczowe: uśmiec
ĆWICZENIA ODDECHOWE Niniejsze resume ma na celu przedstawienie podstawowych zasad prawidłowego oddyc
Znajomość podstaw biologii, chemii, biochemii i genetyki ogólnej na poziomie studiów I stopniaZAKRES
-47- prof.dr Stefan Kaufman - za opracowanie zagadnienia betonów sprężonych i stworzenie podstaw do
Podsumowanie pracy dydaktyczno-wychowawczej i opiekuńczej Szkoły Podstawowej w Strzyżów icach Rok sz

więcej podobnych podstron