1388457375

1388457375



aktywnego uczestnictwa w sferze działań społecznych oraz rozumie potrzebę ciągłego podnoszenia kompetencji społecznych.

K2

W wyniku przeprowadzonych zajęć student nabędzie świadomość ważności i poszanowania różnorodności poglądów' i kultur.

MIT1_K03

T1A_K05


3.    METODY DYDAKTYCZNE

| Wykład interaktywny.

4.    FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU


| Kolokwium zaliczające wykład 5. TREŚCI KSZTAŁCENIA


Wykłady


Przedmiot socjologii, podstawowe nurty badawcze. Metodologia pozytywizmu (A. Comte, E. Durkheim) i antypozytywizmu (współczynnik humanistyczny F. Znanieckiego i typ idealny M. Webera). Działania, czynności i sytuacje społeczne. Struktura społeczeństwa i klasyfikacje grup społecznych. Charakterystyka wielkich grup społecznych - państwo (geneza, atrybuty' i formy'). Teorie władzy: psychologiczne (T. Hobbes, Z. Freud), substancjalne (H. Morgenthau), operacyjne (R. A. Dahl, E. C. Banfield) i władza jako waluta w systemie komunikacji (K. W. Deutsch, N. Luhman). Legitymizacja władzy i przywództwo. Rządzenie i polityka - systemy polityczne, partie polityczne i nowe ruchy społeczne. Naród jako grupa wspólnotowa. Tożsamość narodowa. Asy milacja środowisk mniejszościowy ch. Integracja etniczna i konflikt etniczny . Socjologiczne pojecie kultury. System aksjo- normatywny. Kultura zaufania. Religia w życiu społecznym, socjologia religii E. Durkheima i M. Webera. Zmiana społeczna, rozwój i idee postępu. Traumatogenne zmiany społeczne. Klasyczne wizje dziejów. Ewolucjonizm, modernizacja, postindustrializm, socjologiczne teorie cykli. Społeczeństwo współczesne - nowoczesność i ponowoczesność. Zdrowie jako wartość społeczna.


6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Efekt

kształcenia

Forma oceny

Egzamin

ustny

Egzamin

pisemny

Kolokwium

Projekt

Sprawozdanie

W1

X

Ul

X

X

U2

X

X

KI

X

K2

X

7. LITERATURA


Literatura

podstawowa

Giddens A., 2006, Socjologia, Wyd. Naukowe PWN. Sztompka P., 2007, Socjologia. Analiza społeczeństwa, Znak. Castells M.,2010, Społeczeństwo sieci, PWN.

Literatura

uzupełniająca

Walczak- Duraj D . 2006, Podstawy współczesnej socjologii, Wyd. Omega- Praksis. Eisenstadt S., 2009, Utopia i nowoczesność: porównawcza analiza cywilizacji, Oficyna Naukowa.

8. NAKŁAD PRACY STUDENTA - BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
KOMPETENCJE SPOŁECZNE KI rozumie potrzebę ciągłego kształcenia w zakresie K K17 R1A
KOMPETENCJE SPOŁECZNE KI Rozumie potrzebę uczenia się przez cale życie MIT1

KOMPETENCJE SPOŁECZNE KOI - Rozumie potrzebę tworzenia person użytkowników i projektowania makiet st
Kompetencje społeczne K_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie Dyskusja, zadania
KOMPETENCJE SPOŁECZNE Student rozumie potrzebę uczenia się i uzupełniania wiedzy (K_K01) Treści
Kompetencje społeczne 07student rozumie potrzebę uczenia się i dzielenia się z innymi nabytą wiedzą
Kompetencje społeczne K_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi inspirować i
KI Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się -

więcej podobnych podstron