1442681118

1442681118



Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015

Sposób współdziałania z interesariuszami zewnętrznymi.................................................................31

Dodatkowe wymagania wynikające z utworzenia nowego kierunku studiów..........................................................34

Sposoby wykorzystania wzorców międzynarodowych......................................................................34

Informacja o infrastrukturze..............................................................................................................34

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego........................................................................................35

Informacja o wdrożeniu wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia..........................41

Załączniki...............................................................................................................................................................43

Karty przedmiotów.............................................................................................................................43

MODUŁ A - KIERUNKOWY PODSTAWOWY....................................................................................44

BIOLOGICZNE PODSTAWY ZACHOWAŃIA..................................................................................45

WPROWADZENIE DO PSYCHOLOGII...........................................................................................48

HISTORIA MYŚLI PSYCHOLOGICZNEJ..........................................................................................51

PODSTAWY POMOCY PSYCHOLOGICZNEJ..................................................................................54

SOCJOLOGIA...............................................................................................................................57

KOMUNIKAGA INTERPERSONALNA...........................................................................................60

PODSTAWY PRACY GRUPOWEJ..................................................................................................63

FILOZOFIA...................................................................................................................................65

PSYCHOLOGIA ROZWOJU CZŁOWIEKA W CYKLU ŻYCIA.............................................................67

PSYCHOLOGIA PROCESÓW POZNAWCZYCH..............................................................................70

PEDAGOGIKA DLA PSYCHOLOGÓW...........................................................................................73

LOGIKA.......................................................................................................................................76

PODSTAWY PRACY PRAKTYCZNEJ (OBSERWACJA, ROZMOWA PSYCHOLOGICZNA, WYWIAD).79

METODOLOGIA BADAŃ PSYCHOLOGICZNYCH ZE STATYSTYKĄ I..............................................82

PSYCHOLOGIA SPOŁECZNA........................................................................................................85

PSYCHOLOGIA EMOGI I MOTYWACJI........................................................................................88

PSYCHOLOG IA TWÓRCZOŚCI......................................................................................................91

METODOLOGIA BADAŃ PSYCHOLOGICZNYCH ZE STATYSTYKĄ II..............................................94

PSYCHOLOGIA OSOBOWOŚCI....................................................................................................97

DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA.................................................................................................100

PODSTAWY PRACY EMPIRYCZNEJ (PROJEKT ZE STUDENTAMI)...............................................103

TESTY PROJEKCYJNE.................................................................................................................106

PSYCHOMETRIA........................................................................................................................108

DIAGNOZA PSYCHOLOGICZNA DZIECKA - STUDIUM PRZYPADKU...........................................111

PSYCHOLOGIA RÓŻNIC INDYWIDUALNYCH..............................................................................114

Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015 •    kształcenie w zakresie formułowan
Kierunek: Psychologia    Rok akademicki 2014/2015
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015 K_W08 Ma wiedzę na temat diagnozy psychologicznej i
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015 KJJ10 Potrafi werbalizować w wypowiedziach ustnych
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015 K_W07 K_W09 S2A_W03 ma pogłębioną wiedzę o
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015 S2A_U03 potrafi właściwie analizować przyczyny i
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015 S2A_K04 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylema
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015 Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015 Form
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015 14    Metodologia badań psychologiczny
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015 PSYCHOPATOLOGIA
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015 MODUŁ C - SPECJALNOŚCIOWY - PSYCHOLOGIA
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015 STAŁOŚĆ VS ZMIENNOŚĆ - TRANSMISJA
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015 SEMINARIUM MAGISTERSKIE
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015 efektywną współpracę z krajowymi i zagranicznymi
REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: PSYCHOLOGIA - rok akademicki 2014/2015 - (opracowany na podst. Opisu M
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015Wewnętrzne akty prawne •    Uchwała nr
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa kierunku
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015Spis treści Ogólna charakterystyka
Kierunek: Psychologia Rok akademicki 2014/2015Ogólna charakterystyka studiów Nazwa kierunku

więcej podobnych podstron