1442681151

	U02 (K_U39) Umie samodzielnie planować i przeprowadzać własne badania empiryczne z zakresu psychologii społecznej U03 (K_U40) Potrafi aplikować teoretyczną wiedzę z zakresu psychologii społecznej do konkretnych sytuacji życia codziennego KOMPETENCJE SPOŁECZNE KS01 (K_K04) Ma ukształtowaną postawę etyczną, respektuje konieczność uwzględniania ograniczeń natury etycznej, traktowanych jako nadrzędnych w procesie planowania i realizacji badań empirycznych oraz praktyki diagnostycznej, eksperckiej i pomocowej
Treści programowe przedmiotu	Głównym celem zajęć tego bloku jest ćwiczenie umiejętności praktycznego wykorzystania wiedzy teoretycznej oraz poszerzenie warsztatu badawczego o zastosowanie metod psychologicznych w różnych miejscach pracy psychologa. Realizacja ćwiczeń terenowych opiera się o zapoznanie studentów z pracą psychologa społecznego w obszarze doradztwa zawodowego i personalnego, agencji pracy tymczasowej, branży HR, placówkach oświatowych i wojsku. W ramach zajęć studenci będą mieli szansę zapoznać się z działaniami prowadzonymi przez psychologa (informacyjnymi, edukacyjnymi, interwencyjnymi) w różnych miejscach jego pracy. Dzięki czynnemu uczestnictwu w pracach i zadaniach poszczególnych placówek, studenci będą mogli zapoznać się problematyką profilaktyczną, doradczą, diagnostyczną i korekcyjną w odniesieniu do osób korzystających z usług danej placówki. Będą objęci również uczestnictwem w diagnostycznych badaniach psychologicznych prowadzonych w danej placówce. Studenci zapoznają się z metodami pracy stosowanymi w różnych miejscach pracy psychologa, a także przy pomocy psychologa będą mieli szansę na samodzielne zastosowanie metody podczas ćwiczeń praktycznych. W ramach ćwiczeń przewidziane są spotkania z psychologami w ich miejscach pracy, m. in: -    agencje pracy tymczasowej (Job Impulse, Jabil, Manpower) -    firmy trenerskie, szkoleniowe (Psychological Solutions Group) -    Warsztat Terapii Zajęciowej „Biały Domek” -    Centrum Integracji Społecznej -    Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
Metody dydaktyczne	dyskusja, gry i zabawy dydaktyczne, obserwacja, zajęcia terenowe
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu -wymagania i system oceniania	Aktywność na ćwiczeniach, pisemna praca zaliczeniowa (esej), odgrywanie ról/ próbki pracy
Literatura podstawowa	Hargreaves, D (2008). Psychologia moje hobby. Gdańsk: GWP. Łukaszewski. W. (2011). Wielkie pytania psychologii. Gdańsk: