1464646894

1464646894



18

92.    Lóscher, Wolfgang : Jak to pachnie i smakuje? : zabawy rozwijające zmysł węchu i smaku / Wolfgang Lóscher; [tł. Magdalena Jałowiec], -Kielce : „Jedność”, 2002. - 91, [1] s.

Sygn. 234486 Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej

93.    Magia Pamięci czyli książka o tym, jak rozwinąć uwagę i pamięć w szkole podstawowej / I.J. Matiugin [et al.] : Piła : Wydawnictwo „Ekolog”, [1998]. -205,[1] s. Sygn. 225638 Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej

94.    Małek, Ewa : Dziecięce hip-hop : zabawy stymulujące psychomotoryczny rozwój dziecka / Ewa Małek. - Kraków : Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, 2000. - 56 s. - Bibliogr. s. 51 -53

Sygn. 230697, 230698 Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej

95.    Masgutowa ; ii. Gaił E. Dennison], - Warszawa : Międzynarodowy Instytut NeuroKinezjologii Rozwoju Ruchowego i Integracji Odruchów, 2005. - [8], 74, [1] s. Sygn. A 241188 Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej

96.    Minczakiewicz, Elżbieta Maria : Rysowane wierszyki i zagadki : w rozwijaniu sprawności mówienia czytania i pisania / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 1997. - 86 s. Sygn. 222334 Czytelnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej

97.    Silberg, Jackie : Gry i zabawy z maluchami / Jackie Silberg ; ii. Linda Greigg ; przeł. [z ang.j Jolanta Jaworska i Teresa Maciejewska. - Poznań : „Media Rodzina”, 1995. - 263 s.

Sygn. 220053, 221503 Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej

98.    Wagner, Elisabeth : Patrzeć - słyszeć - czuć : zabawy rozwijające zmysły dla dzieci w wieku od 3 do 8 lat / Elisabeth Wagner; [tł. Magdalena Jałowiec], - Kielce : „Jedność”, 2002. - 80 s.

Sygn. 234491 Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC03324 (5) 92 Hinduizm koncentracja - jak to często określano - na „wyniesieniu l górę kobiet” był
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (18) Rozwiązując to zadanie, dziecko ćwiczy pamięć wzrokową, orientację pr
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (18) Rozwiązując to zadanie, dziecko ćwiczy pamięć wzrokową, orientację pr
JAK TO ZROBIĆ MAM 6 LAT (18) Dziecko doskonali znajomość liczb z zakresu pierwszej dziesiątki i uc
143. Tadeusiewicz R.: Sieci neuronowe - jak to jest zbudowane? (część 2), Enter, nr 2/1995, ss.
18 2 Prawdziwy przyjaciel jest jak Chroni Cię i wspomaga podczas życiowych burz« Nie tylko jest
ScannedImage 18 44 Wprowadzenie Otóż, jak zamierzam wykazać, stanowisko to nie jest więcej warte od
12 STEFAN CHWIN w tonacji groteskowo-satyrycznej, jak to robił np. Janusz Szpotański.18 Dla Miłosza
84932 skanowanie0060 (18) Zakończenie 63Zakończenie W rozdziale tym starałem się pokazać, jak to się
18 KWI20208:00-17:00ORGANIZATOR: Koło Naukowe BIMiś CZEMU WARTO?    JAK TO BĘDZIE

więcej podobnych podstron