DSC03324 (5)

92 Hinduizm

koncentracja - jak to często określano - na „wyniesieniu l górę kobiet” była jednym z celów kierunku zapoczątkowanego przez orientalistów oraz reformatorów hinduskich, Którego zamierzeniem było wydobycie aryjskiej przeszłości Zmroków zapomnienia. Głównym założeniem, jakie przyjęto Opisałam o nim w rozdziale 1 — stało się uznanie istnienia niegdyś wielkiej cywilizacji, która stopniowo uległa roz-raadowi na przestrzeni stuleci za sprawą ludowych praktyk religijnych i zwyczajów społecznych, takich jak „przesądy”, ■bałwochwalstwo”, „politeizm” i „nierówność kastowa”.To |/Założenie stanowiło podstawę nacjonalistycznej idei hinduskiej i zostało wykorzystane nie tylko przez Arja Samadź, llecz również przez późniejszych działaczy oraz ruchy (także ite, które działają dzisiaj). Niemniej spotkało się też z kryty-! ką, która podważała historyczną wiarygodność istnienia i aryjskiego złotego wieku i sprzeciwiała się tworzeniu podziałów, które stawiały Arjów ponad innymi grupami reli-Igijnymi.

jNowe tendencje? w hinduizmie w XIX wieku były w znacznej mierze przesycone w ten czy inny sposób wpły-prami kultury zachodniej oraz wartości chrześcijańskich. Je-Ui nie spotykały się one z pozytywnym przyjęciem ze strony ■przywódców hinduskich, wywoływały ich kontrreakcję: na przykład Aąa Samadż ponownie nawracał na hinduizm I przedstawicieli niższych kast, którzy zostali przyciągnięci ■przez chrześcijaństwo. Wiele nowych grup naśladowało organizacyjne i administracyjne praktyki i struktury stowarzy-szeń brytyjskich i - tak jak Ram Mohan Roy - wykorzysty-Iwało słowo pisane jako środek propagowania własnych idei.

Hinduskim przywódcą, na którego w mniejszym stopniu I wpłynęła kolonialna sytuacja w Indiach, był Ramakryszna I (Rama Krishna Paramahansa, 1836-1886). Pochodził I z biednej rodziny bramińskiej i został kapłanem bogini Kali I w świątyni w Dakszincśwarzc koło Kalkuty.

Nawiązał głęboką więź z Wielką Matką, której obecność I odkrył następnie^ swej młodej żonie, Saradzie. Podjął tak-I że wewnętrzną podróż, podczas której nauczył się dyscypli-