wykorzystać narzędzia programu MS Excel do przetworzenia informacji w formę krzyżówki, wykorzystać opracowane na komputerze informacje do wykonania plakatu w formie papierowej, zapisać swoją pracę na dysku, współpracować w grupie, przestrzegać regulaminu pracowni komputerowej.
metody:
- pokaz multimedialny
- burza mózgów,
- praktyczne działanie,
- praca z kartami pracy opracowanymi na podstawie podręcznika i zasobów biblioteki sieci Internet
formy:
- praca w grupie,
- z całą klasą,
- indywidualna
pomoce dydaktyczne środki techniczne:
- projektor NEC,
- prezentacja multimedialna,
- standardowa instalacja środowiska Windows,
- tablica,
- karty pracy,
- urządzenia oparte na technologii komputerowej, sposoby oceniania:
- aktywność uczniów na lekcji,
- estetyka wykonanych prac,
- zaangażowanie w wykonywane zadania,
- podsumowanie pracy,
2