Tryb rozkazujący imperative. Określenia: ready, steady, go. |
Wydawanie poleceń i rozkazów. Pisanie instrukcji i zasad postępowania. |
Play football/Go sailing |
Opisywanie umiejętności sportowych. Rozmawianie na temat ulubionego sportu. |
Czasownik modalny can. Łączniki and I but. |
Opisywanie swoich umiejętności. Zastosowanie łączników w zdaniu. |
Czasownik modalny can w pytaniach i przeczeniach. |
Opisywanie umiejętności poszczególnych osób. Pytanie o umiejętności. |
Time Zones. Czasownik can -powtórzenie |
Pytanie o godzinę. Dokładne określanie czasu. |
Zaimki osobowe. |
Opisywanie obrazka. Rysowanie obrazka zgodnie z opisem. |
In my free time 1..... 1 like....+ing |
Dyskutowanie o swoim hobby. Opisywanie swoich ulubionych zajęć. |
26. Słownictwo oparte na tekście In the forest -rules and instructions.
27. Słownictwo związane ze sportem: volleyball, football, table tennis, basketball, tennis.
28. Instrumenty muzyczne: piano, guitar, violin, flute, drums.
29. Określenia what a pity, o dear.., bravo!
30. Określenia czasu. Strefy czasowe.
31 .Zaimki osobowe na podstawie historyjki The dangerous Snake.
32. Hobby: using a Computer, playing the violin, riding a horse, skiing, dancing to musie, playing basketball, taking photos, rollerblading, making models, doing karate, reading comics, jumping, drawing, playing a Computer gamę, playing chess, watching films, playing football, listening to musie, eating sausages
Opisywanie członków rodziny. Identyfikowanie i wskazywanie przedmiotów i rzeczy.
33. Powtórzenie materiału z unitu trzeciego.
34. Test z unitu trzeciego.
4