53. Określanie swoich potrzeb - zmęczenia, głodu, pragnienia. Słownictwo: thirsty, hungry, tired. |
Pytania szczegółowe z użyciem Why,? Odpowiedzi z użyciem Beacause... | |
54. Lecja okolicznościowa- St Valentine’s Day: heart, love, kiss, chocolates, datę, sou! matę. |
Zadawanie pytań szczegółowych: Wh -ąuestions. | |
55. Dodatkowe słownictwo dotyczące pogody na podstawie tekstu Weather. |
The weather is.... | |
56. Powtórzenie materiału z unitu piątego. | ||
57. Test z unitu piątego. | ||
58. Wprowadzenie do czasu Present Continuous na podstawie tekstu Nothing Hill Camival. |
Czas Present Continuous - wprowadzenie. | |
Marzec 2013 |
59. Czas Present Continuous - c.d. |
Czas Present Continuous - twierdzenia I przeczenia. |
60. Present Continuous -obrazek/ zdjęcie. |
Czas Present Continuous - porównywanie zdjęć. | |
61. Ubrania: skirt, trousers, T-shirt, socks, gloves, hat, shoes, boots, jacket. |
Czas Present Continuous - pytania i krótkie odpowiedzi. | |
62. Profesje: firefighter, doctor, nurse, policeman, butcher, baker, shop assistant. |
Porównanie czasu Present Simple z czasem Present Continuous. |
Opisywanie swoich potrzeb. Odpowiadanie na pytanie za podaniem przyczyny.
Wyrażanie swoich upodobań. Pisanie kartki walentynkowej.
Szczegółowe opisywanie pogody. Opisywanie pogody w różnych krajach.
Opisywanie czynności dziejących się na zdjęciu/ obrazku.
Opisywanie czynności dziejących się w momencie mówienia.
Porównywanie zdjęć i obrazków.
Wyrażanie swoich upodobań dotyczących mody. Opis
Opisywanie swojego wymarzonego zawodu.
7