1468550465

Spis treści

ROZPRAWY

Jurgen Rausch & Wilhelm Schwendemann, Gerechtigkeit ais Beteiligung

und Anerkennung - wertschatzender Umgang in der Jugendhilfe..............11

Frantiśek Drtina, Ideały wychowania, tłumaczenie: Sebastian Taboł........31

Piotr Piotrowski, Jak można wspierać zamiast wychowywać?.....................55

Anna Dąbrowska, Jak Cię słyszę, tak Cię piszę - o języku w perspektywie

pedagogicznej.................................................................................................71

Paweł Priifer, Socjologia refleksyjna a badanie procesów socjalizacyjno--wychowawczych...............................................................................................87

STUDIA Z BADAŃ

Ewa Kopeć, Sposoby pozyskiwania wiedzy o wychowaniu przez rodziców.....115

Agnieszka Zamarian, Elżbieta Strutyńska, Edukacja tanatologiczna

w świetle badań opinii studentów................................................................133

Marlena Krawczyk, Wpływ środowiska rodzinnego na kształtowanie

zachowań młodzieży....................................................................................155

Sandra Wilczewska, Aspiracje edukacyjno-zawodowe studentów I roku

studiów I stopnia..........................................................................................181

Katarzyna Kasprzak, Czas wolny dzieci i młodzieży z terenów wiejskich... 195

PRAKTYKA WYCHOWANIA

Wilhelm Schwendemann, Jugendliche besuchen und sehen Auschwitz -

einige Erwagungen zu einer Transkriptauswertung...................................209

Martina Cicha, Jaroslav Balvin, Person and their body as an object and

subject ofhealth care - Solutions for training ofhealthcare students........225

Krystyna Heland, Anna Odrowąż-Coates, Obraz Boga u dzieci w wieku

przedszkolnym - temat stale aktualny pedagogicznie i społecznie............235

Piotr Karaś, Kościół wobec AA. Rozważania na tle problemu recepcji programu „Dwunastu Kroków” w Kościołach ewangelikalnych.................257

RECENZJE

Marta Kowalczuk-Walędziak, Bogusław Śliwerski, Pedagogika ogólna. Podstawowe prawidłowości.........................................................................275

5