1629290055

9.    Przepisy w nauczaniu lekkoatletyki na podstawie wybranej konkurencji.

10.    Błędy i sposoby ich eliminowania w lekkoatletyce na podstawie wybranej konkurencji.

11.    Rola gier i zabaw w lekkoatletyce.

12.    Miejsce lekkoatletyki w kulturze fizycznej i sporcie.

13.    Lekkoatletyka w programie szkolnym.

14.    Rola lekkoatletyki w rozwoju ontogenetycznym dzieci i młodzieży.

Nauczanie czynności ruchowych

1.    Charakterystyka teorii i modeli kontroli motorycznej.

2.    Teoria „poziomów budowy ruchów” Breinsteina.

3.    Teoria uogólnionych programów Schmidta.

4.    Teoria Gibsona.

5.    Dydaktyczna struktura nauczania ćwiczeń o złożonej strukturze ruchów.

Olimpizm

1.    Wartości wychowawcze sportu a edukacj a olimpijska.

2.    Fair play - historia, podstawy etyczne.

3.    MKOl jego struktura i zadania.

4.    Procedury i podstawy organizacyjne Igrzysk Olimpijskich.

5.    Tradycja a współczesny Ruch Olimpijski

Organizacja zawodów i zgrupowań sportowych

1.    Prawo sportowe (konwencje międzynarodowe, ustawy, rozporządzenia).

2.    Planowanie sieciowe - organizacji zawodów sportowych.

3.    Zasady tworzenia regulaminu, programu i scenariusza imprezy sportowej.

4.    Organi zacj a zgrup owań sportowych.

5.    Systemy rozgrywek (pucharowy, tabela Bergera itp.)

Pływanie

1.    Walory pływania w XXI wieku

2.    Wartości realizowane podczas opanowywania i doskonalenia umiejętności pływania.

3.    Wymogi prawne i metodyczne organizacji zajęć z nauczania - uczenia się pływania.

4.    Określ sytuacje niebezpieczne występujące w wodzie dla osób umiejących nieumiejących pływać.

5.    Pływanie jako rekreacja i rehabilitacja

6.    Sposoby i techniki pływania w nauczaniu

7.    Warunki dla skutecznego nauczania pływania

8.    Prewencyjna rola pływania w wychowaniu do bezpieczeństwa

9.    Rola trenera pływania w kształtowaniu postawy sportowca