1830061451

1830061451



Hromocje/ Portrety

twórczości poetyckiej i naukowej oraz rozważania dotyczące ogólnych zagadnień psychologii twórczości, takich jak zdolności i uzdolnienia, intuicja oraz wartości. Szczególne miejsce w tym dorobku zajmuje „Kwestionariusz Twórczego Zachowania KANH”, który jest - jedną z najpopularniejszych w kraju - metodą do badania postawy twórczej i jej komponentów, rofesor Stanisław Popek jest twórcą lubelskiej szkoły psychologii twórczości. W swej domenie zainteresowań wykształcił kadrę, która z powodzeniem kontynuuje i rozwija zagadnienia związane z psychologią twórczości, osobowości i różnic indywidualnych. Na przestrzeni ćwierć wieku profesor Popek i skupieni wokół niego nauczyciele akademiccy zorganizowali sześć ogólnopolskich sympozjów poświęconych badaniom nad twórczością, zdolnościami i uzdolnieniami (ostatnie, „Twórczość w teorii i praktyce” odbyło się w roku 2003 uświetniając obchody 60-lecia UMCS). Z inicjatywy profesora otwarto, cieszące się dużym powodzeniem, studia podyplomowe „Psychopedagogika twórczości”. Istnieje też forum publikowania prac naukowych osób związanych z lubelską szkołą psychologii twórczo-ści; jest nim Sekcja J rocznika „An-nales UMCS", którego założycielem i wieloletnim redaktorem jest profesor Stanisław Popek. Wieloletnia działalność naukowo-dydaktyczna profesora w zakresie psychologii twórczości zasługuje na miano szkoły psychologii twórczości, ponieważ zawiera wszystkie elementy niezbędne do ukonstytuowania się szkoły naukowej: mistrza, kadrę, inicjatywy naukowe oraz forum wymiany myśli.

Profesor Popek pełnił znaczące funkcje w strukturach władz UMCS. Przez trzy kadencje pełnił funkcję dziekana Wydziału Pedagogiki i Psychologii, a wcześniej był prodziekanem tego wydziału oraz dyrektorem Instytutu Psychologii. Przez 12 lat był członkiem Senatu UMCS. Jest założycielem i kierownikiem Zakładu Psychologii Ogólnej, od 1982 roku. Był również dzieka

nem Wszechnicy świętokrzyskiej w Kielcach (kształcenie zamiejscowe w Lublinie), a od 2003 roku jest rektorem Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej im. Jana Zamojskiego z siedzibą w Zamościu. Stanisław Popek był również redaktorem naukowym Zeszytów Wszechnicy Świętokrzyskiej, prezesem i wiceprezesem Lubelskiego Oddziału Związku Literatów Polskich.

Działalność naukowo-dydaktyczna, popularyzatorska oraz literacka profesora była wielokrotnie doceniana w formie nagród rangi ministerial

UMCS 1944

Fb/it. 1993

nej oraz państwowej m.in.: I nagroda Ministra Kultury i Sztuki, I nagroda Ministra Oświaty (dwa razy), II nagroda Biennale za rozprawę doktorską, I nagroda Biennale za rozprawę habilitacyjną, nagroda ministra za twórczość naukową (dwa razy), nagroda III stopnia Ministra Nauki (trzy razy). Profesor został odznaczony Srebrnym i Złotym Krzyżem Zasługi oraz Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski.

Opracowanie: R. Ewa Bernacka, C. W. Romański

2!

man,e Df7P VVydar?eo,em w 200*

naukowy „ n '£“k0"*h. Ocena 9°'"    0 ' J »^rdtila

** rynien ‘“‘^JoryMcia doknn    * st d

,e T    ^

xych s

tuacji po//ryc?ne/ jja*et n* tema i !P°Htyka- oraz Samo P°',tol<

%**+>**«* ypc :osóbspo«w>Cf

'OHmei na ^    na

\em Popularyzacji w daktor.PoHwĆZy Spof^nla D,

Adam Szostka V ,:f»of H*9d

3m Krzemiński - Zbigniew r fy9odnjka,P0|iry|(d- 2yszTc* Surnerko. f

* rozr)y    frzy'Sai°oy: Spork.

centrovva/o się y^J**0* Profesor UJ ^olnośo słowa, tołe«« “9adniert dorV« powieka, majowe - z ud *. ***“*>■*anit

P°"ryczne; w kraju 0 f,n    femar s

KoTbWOZP^ oc,ąZ‘,,Sl0Pad°^:

°a trunku ' Eum 'C*yli0tyrn'c°**pŹDs l ^kovvs europie iw kwiecie: ę **>^0 w nas. w P.


2006


59


Wiadomości Uniwersyteckie: grudzień 2006



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
W pierwszym rozdziale, dotyczącym ogólnych zagadnień związanych z tematem pracy, wyjaśnione zostały
Każdemu zapewnia się wolność twórczości artystycznej, badań naukowych oraz ogłaszania ich wyników,
Metoda BN Prace historyczne i krytyczne dotyczące twórczości poszczególnych pisarzy oraz ich dzieł
73 £7/62 13-14 Sesja naukowa na temat twórczości Bolesława Leśmiana oraz problemów symbol i zmu
Image057 W dotychczasowych rozważaniach, dotyczących sposobów zapisu funkcji, funkcje te przyjmowały
Wstęp Internet już od dawna nie jest tylko przedmiotem badań naukowców oraz techników. Stał się on
17 nauczycieli, naukowców oraz personelu administracyjnego - uznanie i waloryzacja okresów w europej
img233 .3. Rozwijanie wyobraźni twórczej, inicjatywy i pomysłowości oraz umiejętności wyrażania ich
skanuj0005 (324) WOKÓŁ TEORII JĘZYKA POETYCKIEGO 1 Pytania o „istotę” twórczości poetyckiej, o „duch
skanuj0010 (237) ten, urzędowym, dawniej kancelaryjnym, olyl naukowy oraz ten, kińci /. wiadomych po
skanuj0161 (2) 169 Powyższe rozważania dotyczyły kształtowania się produkcyjności całkowitej, kratko

więcej podobnych podstron