1864814579

ZAJĘCIE DYDAKTYCZNE - MUZYKA

Temat: „Spotkania z muzyką klasyczną” - papierowa orkiestra do muzyki J. S. Bacha „Badanerie”.

•    Wdrażanie do aktywnego słuchania muzyki klasycznej, zaznajomienie z jej specyfiką i pięknem,

•    Zapoznanie z możliwością wykorzystania kolorowych kartek do tworzenia akompaniamentu podczas słuchania muzyki,

•    Rozwijanie wrażliwości słuchowej dzieci.

•

Pomoce: kolorowe kartki w 4 kolorach (tyle, ile jest dzieci), kosz lub papierowy karton, muzyka J. S. Bacha „Badanerie”, pałeczka do dyrygowania.

Przebieg:

„Witam was” - improwizacja dzieci.

Dzieci siedzą w kole. Nauczyciel śpiewa „Dzień dobry dziewczynki", a one odpowiada na tę samą melodię „Dzień dobry pani”, następnie nauczycielka wita chłopców, na koniec wita wszystkie dzieci.

„Kolorowy marsz”- marsz po obwodzie koła.

Na krześle leżą kolorowe kartki, dzieci maszerują i kolejno biorą kartki.

„Papierowa orkiestra” - zabawa muzyczna.

Dzieci wypróbowują różne formy wydobywania dźwięku z kartki papieru np. gniecenie, rozciąganie, pocieranie, stukanie.

Podział dzieci na 4 grupy według koloru kartki i określenie w jaki sposób będą „grały”.

Wyjaśnienie zespołom w jaki sposób mają „wydobywać dźwięki”.

zespół I - rozciąga kartkę (ruchy podobne do gry na akordeonie),

zespół II - pociera dłonią kartkę,

zespół III - stuka paluszkami w kartkę,

zespół IV - gniecie kartkę.

Przy muzyce J. S. Bacha „Badanerie” dzieci naprzemiennie grają, a nauczyciel dyryguje, może dyrygować dziecko.

„Rób to co ja” - rytmiczne naśladowanie ruchów wykonywanych przez nauczycielkę.

Nauczycielka do muzyki J. S. Bacha „Badanerie” wykonuje różne zabawy z kartką, a dzieci naśladują np. porusza w dole, w górze, przykłada do brzucha i pociera, uderza, kładzie na podłogę i stuka palcami, ręką otwartą, piąstką, nogą, gniecie...

„Papierowe paski” - zabawa rytmiczna rozdzieranie kartki.

Do muzyki dzieci rytmicznie rwą kartki na paski, lecz nie do końca.

Na koniec muzyki dzieci podnoszą do góry i tworzą szum wiatru.

6