1869685487

Powyższy zapis głównego problemu badawczego korespondował z następującymi celami realizacji badania:

Empiryczne sprawdzenie poziomu świadomości i przekonań na temat superwizji,

Określenie potrzeb szkoleniowych środowiska w obszarze superwizji, Sprawdzenie poziomu motywacji do kształcenia,

Określenie oczekiwań wobec superwizji jako narzędzia pracy socjalnej.

W badaniu udział wzięło 2050 pracowników socjalnych zatrudnionych w różnych podmiotach publicznych (przede wszystkim podmioty samorządowe) i niepublicznych (niewielki udział w próbie), podejmujących się realizacji zadań w zakresie pomocy społecznej i integracji społecznej.