1933501386

•    Słucha tekstów i informacji czytanych przez nauczyciela.

•    Czyta wyrazy, zdania, pytania i polecenia, ustnie odpowiada na pytania do tekstu.

•    Czyta i słucha ze zrozumieniem.

•    Układa odpowiedzi na pytania do poznanego tekstu.

•    Pisze imiona w kolejności alfabetycznej.

•    Pisze nazwy dni świątecznych wielką literą.

•    Uzupełnia opis.

•    Uczy się wiersza na pamięć.

•    Rozwiązuje łamigłówki i bierze udział w matematycznych zabawach.

•    Rozwiązuje proste zadania tekstowe.

•    Prezentuje swoje mocne strony.

•    Wie, jakie cechy ma dobra koleżanka / dobry kolega.

•    Rozumie, że ludzie są różni. Wie, że każdemu należ} okazywać szacunek.

•    Rytmicznie czyta wyrazy i wyklaskuje rytm.

•    Słucha utworów muzycznych.

•    Śpiewa poznane piosenki.

•    Bezpiecznie korzysta z materiałów i narzędzi.

•    Przestrzega zasad.

•    Układa i pisze krótkie życzenia.

•    Rozpoznaje zdrobnienia.

•    Łączy wyrazy o znaczeniu przeciwnym.

•    Układa i pisze odpowiedzi i zdania.

•    Stara się pisać kształtne litery.

•    Tworzy rodziny wyrazów.

•    Pisze wyrazy z ż i ó.

•    Zna nazwy zawodów osób pracujących w szkole.

•    Dodaje i odejmuje liczby w zakresie 20.

•    Stosuje pojęcia: suma, składniki, odjemna. odjemnik, różnica.

Ponadpodstawowe

Uczeń

•    Czyta płynnie i ze zrozumieniem wszystkie teksty i polecenia.

•    Buduje dłuższą, kilkuzdaniową wypowiedź na określony temat.

•    Pisze płynnie, starannie, zachowując właściwe proporcje i łączenia między literami.

•    Wyszukuje odpowiednie fragmenty tekstu.

•    Bezbłędnie pisze wyrazy z ż i ó.

•    Wyjaśnia trudniejsze nazwy, wyrazy i zwroty.

•    Rozumie wartość przyjaźni i dobra w życiu człowieka.

11