1933502096

1933502096



o doświadczenie Innego, wyraża najpełniej łącząca ich dwoje Miastomania. Trwanie w tej, nakierowanej na siebie nawzajem, pełnej podziwu dla drugiego, flSnerie. sprawia, że miasto staje się częścią Mani, która jedynie w tym połączeniu może poczuć się spełniona. Nie ukrywa jednak tego osobliwego dziwactwa. Otwarcie wyznaje, że w swej pasji jest przesadna, wręcz „maniakalna/ absurdalna” {pieprzę cię miasto). Mania (gr. ‘szaleństwo’), przestaje funkcjonować jedynie jako zdrobnienie jej imienia, lecz zaczyna określać także jej miejskie wariactwo. „Mam kota/ na gorącym dachu swojej głowy” (mam kota) - zdradza. Nie tylko pragnie, by miasto było na wyciągnięcie jej ręki, chce także samą siebie oddać do jego dyspozycji. „Gdzie tylko chcesz/ mnie sobie weź” (deszcz) - śpiewa.

Gdziekolwiek się nie znajdzie, miasto jest zarazem za nią, przed nią, w jej doświadczeniu, ale także w intersubiektywnych strukturach mentalnych, przy pomocy których nadaje temu doświadczeniu sens.51 Czytanie i pisanie miasta, dokonujące się w niej i poprzez nią w trakcie nieustannej flanerie, jest dla Mani nie tylko jej osobistym, wręcz intymnym doświadczaniem miasta, lecz także szczególną sytuacją myślową, poznawczą i egzystencjalną zarazem. Miejska metropolia przestaje być jedynie schronieniem dla jej ciała, czułym partnerem zmysłowych doznań, lecz przede wszystkim staje się źródłem i językiem poznania.

Absłract

The Rhetorics of Walking in Maria Peszek's Sung Poetry

The article attempts to analyse fragments of Maria Peszek's poems from her debut album 'miasto mania’. However, the analysis is carried out only using cultural studies’ tools. Thanks to this metho-dology, Maria's poetic games with the city make her not only a continuator but also a rebel of flSnerie tradition, whereas her songs become a record of the contemporary flaneuse's experience, a woman wandering to learn about the city and to explore it. The lyrical subject of her verbal and musical creativity, Mania from the City, in the new way penetrates the most important experience for the modern world perception. She presents its new directions, while enlarging the field of cultural expression.

177


51 Zob. E. Rewers, dz. cyt., s. 13.

XXI



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
11096 p1080112 Rys. 19 R>v 21 Należy porównać zbiory łącząc ich ckmcniy w pary Następnie uczniowi
1.3 Moje pierwsze obserwacje i doświadczenia O Uzupełnij zdania wyrazami z ramki (dopasuj ich formę
S7 96 Jak realizować nową relację mają prawo do wyrażania swoich uczuć i ich wściekłość jest wartą t
S7 96 Jak realizować nową relację mają prawo do wyrażania swoich uczuć i ich wściekłość jest wartą t
zwierzęta Zaprowadź (łącząc kreską) dzieci do ich mam. Czy któreś ze zwierząt na podwórku jest samo
toczne, łączące ich r otoczeniem, .ile timnnrspini sposób osłabione. K> oparte- u .„-,,.,„.1 • C/
piszeiopowiadam5 LICZEBNIK 2. Uzupełnij zdania wyrazami: dwa, trzech, dwie, dwoje, dwaj. Na lodowisk
koresponduje z tym, co zostało już powiedziane o hermeneutycznym doświadczeniu Innego oraz elemencie
LUBIĘ ORTOGRAFIĘ KLASA3 4 11. Uzupełnij zdania wyrazami z ramki. Zapamiętaj ich pisownię. Oprócz
13419 S7 96 Jak realizować nową relację mają prawo do wyrażania swoich uczuć i ich wściekłość jest w
W oparciu o doświadczalne cechy składników oraz wielkości ich udziału w mieszance betonowej, autor n

więcej podobnych podstron