1950083160

DYDAKTYKA FIZJOTERAPII

Rozliczenie godzinowe:

Rok

studiów

Semestr

Liczba godzin

Forma

zaliczenia

łącznie

wykłady

ćwiczenia

seminaria

Egzamin

Cele dydaktyczne:

Zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami fizjoterapii z godnie z zasadami dydaktyki szkoły wyższej. Nauczenie prawidłowego zastosowania kinezyterapii, fizykoterapii w kompleksowej fizjoterapii. Przedstawienie fizjoterapii jako składowej kompleksowo rozumianej rehabilitacji. Zdobycie umiejętności praktycznych w kształceniu z uwzględnieniem doskonalenia zawodowego i kształcenia podyplomowego.

Treści programowe: Wykłady (po 2 godz.) Tematy:

Wykład 1.

1. Dydaktyka jako nauka:

- przedmiot i zagadnienia dydaktyki,

- dydaktyka ogólna i szczegółowa fizjoterapii,

- uczenie się, nauczanie, wychowanie.

2. Współczesne systemy dydaktyczne:

- dydaktyka innowacyjna ( Klub Rzymski),

- dydaktyka sprawcza (instrumentalna),

- zasady nauczania (poglądowość, przystępność, świadome i aktywne uczestnictwo, systematyczność, wiązanie nauki z praktyką).

Wykład2.

Ł^ele kształcenia ogólnego i zawodowego,

2. Metody , środki i formy organizacyjne kształcenia:

- metody oparte na działalności praktycznej,

- m

- metody oparte na obserwacji i oparte na słowie (werbalne),

• metody gier dydaktycznych,

- środki dydaktyczne (wzrokowo-słuchowe i masowej komunikacji).

3. Metodyczne podstawy fizjoterapii:

- nauki medyczne - medycyna - rehabilitacja- kultura fizyczna - fizjoterapia,

- rehabilitacja jako proces medyczno - społeczny,

- cele i zadania fizjoterapii.