2181687661

97

-    I. Słaby-Góral, Do czego Polakom potrzebny jest ten nieszczęsny celownik? - czyli problemy cudzoziemców związane z użyciem rzadziej występujących form fieksyjnych, „Acta Universitatis Lodziensis” 2002, Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, nr 12, s. 81-87;

-    L. Sikorski, Dydaktyczno-językowe aspekty korelacji w nauczaniu cudzoziemców, „Acta Universitatis Lodziensis” 2002, Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, nr 12, s. 87-93;

-    A. Kubacka-Gorwecka, Charakterystyka zmodyfikowanego egzaminu ustnego z języka polskiego po kursie podstawowym (stopień IV: poziom podstawowy, progowy) w SJPdC UŁ, „Acta Universitatis Lodziensis” 2002, Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, nr 12, s. 109-113;

-    A. Omulecka, Streszczenie - ważne ćwiczenie w kształtowaniu myślenia analitycznego w procesie uczenia się języka polskiego jako obcego, „Acta Universitatis Lodziensis” 2002, Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, nr 12, s. 113-119.

Dział III. Doświadczenia metodyczne nauczycieli przedmiotów kierunkowych

-    S. Rubaj, Kierunki i metody doskonalenia procesu nauczania fizyki w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców, Łódź 1979, Maszynopis pracy doktorskiej w Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego;

-    J. Michowicz, Rozwijanie sprawności językowych studentów cudzoziemców w pierwszych tygodniach nauczania wiedzy o Polsce. Materiały z konferencji międzynarodowej, Lipsk 1978, 12 s.;

-    J. Michowicz, Upowszechnianie wiedzy o Polsce wśród słuchaczy Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców, „Życie Szkoły Wyższej” 1980, R. 28, nr 9, s. 95-104;

-    J. Michowicz. Problemy doboru i zakresu treści nauczania wiedzy o Polsce w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 1980, Maszynopis pracy doktorskiej w Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego;

-    J. Michowicz, Problemy doboru i zakresu treści nauczania wiedzy o Polsce w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego (fragmenty), [w:] J. Lewandowski (red.), Język polski jako obcy. Materiały glot-todydaktyczne, t. 1, z. H1-H2, Warszawa 1983-1984, k.l - 202, 1-200;

-    J. Michowicz, Rola nauczania historii w rozwoju umiejętności w zakresie języka polskiego, [w:] W. Kucharski (red.), Spotkanie Nauczycieli Polonijnych '80. Materiały z seminarium, Warszawa, 9-10 sierpnia 1980 r.. Lublin 1981, s. 61-71;

-    J. Michowicz, Niektóre problemy związane z nauczaniem języka polskiego jako obcego, „Dydaktyka Szkoły Wyższej” 1981, nr 2, s. 129-142;

-    G. Karowicz, Testy bieżącej kontroli w nauczaniu chemii, [w:] Materiały dorocznego zjazdu naukowego Polskiego Towarzystwa Chemicznego i Stówa-