226618179

Scenariusz i - PO IG

co

wypowiedzi na temat tego, co zadecydowało o wyborze konkretnego projektu.

4.    Podsumowując zajęcia, powiedz uczniom, że korzystając z serwisu pt. „Mapa dotacji" http://www.mapadotacji.gov.pl mogą sprawdzić, jakie projekty z programu PO IG są realizowane w ich województwie. Po wprowadzeniu nazwy województwa oraz skrótu EFRR w okienku „fundusz" oraz nazwy Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka w okienko „program/' - można zapoznać się z listą projektów.

5.    Jako zadanie domowe zaproponuj uczniom, by odszukali w swoim środowisku instytucję, firmę, która zrealizowała projekt z funduszy PO IG i przeprowadzili wywiad z przedstawicielem tej firmy, nagrali krótki film prezentujący innowację wdrożoną dzięki Funduszom Europejskim.

MATERIAŁY POMOCNICZE:

MATERIAŁ POMOCNICZY NR 1

Krzyżówka

Rozwiążcie krzyżówkę, litery z zaznaczonych pól czytane pionowo utworzą hasło. Spróbujcie je wyjaśnić.

1.    jedno z państw skandynawskich

2.    jest nim euro, złoty polski, dolar amerykański

3.    rywalizacja, współzawodnictwo

4.    współzależność i integracja państw, społeczeństw, gospodarek i kultur; tworzenie się "jednego świata"

5.    lider

6.    dokument, w którym zawarte są informacje o firmie, jej celach, sposobach działania, mocnych i słabych stronach, opłacalności inwestycji

7.    Polska sprawuje ją we współpracy z Danią i Cyprem od lipca 2011 r.

8.    są prowadzone w celu osiągnięcie porozumienia

9.    informacja promocyjna zamieszczana na np. ulotkach, billboardach, plakatach

Zadanie dodatkowe:

Zadaj uczniom pytanie, co to jest innowacja? Jak zdefiniować innowację w wymiarze naukowym i gospodarczym?