2278215194

1.4 Relacje pedagogiki opiekuńczej z innymi dyscyplinami naukowymi

Pedagogika opiekuńcza posiada związki z pedagogiką ogólną, społeczną i specjalną. W ocenie Z. Dąbrowskiego pedagogika opiekuńcza mieści się w zakresie pedagogiki ogólnej, częściowo tj. jej teoria wychowania przez opiekę i wychowania opiekuńczego, natomiast wykracza znacznie poza ten zakres teoria opieki.

Pedagogika opiekuńcza nie jest zatem subdyscypliną, lecz niewątpliwie dyscypliną naukową.

Rozpatrując relacje pedagogiki społecznej z opiekuńczą można zauważyć wzajemne związki między nimi w ograniczonym zakresie o wspólnym terenie poznania, do których należą rodzina i instytucje opiekuńczo-wychowawcze. Pedagogika społeczna zajmuje się rodziną i instytucjami opiekuńczo-wychowawczymi, w tym społeczną kompensacją niedostatków w ich funkcjonowaniu z punktu widzenia teorii środowiska wychowawczego".

Natomiast pedagogika opiekuńcza interesuje się rodziną i placówkami opiekuńczo-wychowawczymi jako formami opieki w ujęciu teorii opieki¹².

Pedagogikę opiekuńczą i specjalną łączy ten sam przedmiot zainteresowania, tj. opieka nad dziećmi ze specjalnymi potrzebami i realizowane tu wychowanie przez opiekę.

¹¹    Por. T. Frąckowiak, Pedagogika społeczna jako teoria środowiska i wychowania człowieka, [w:] Pedagogika społeczna jako dyscyplina akademicka, UŁ Łódź 1998, s. 123-147.

¹²    Z. Dąbrowski, Terminologia pedagogiki.... op.cit.. s. 447.