2278215282

2278215282



2. Karty prac dla grup na lekcję Dom, który nie jest bezpieczny._

Grupa 1

Przeczytajcie tekst „Złe wspomnienia” i odszukajcie w nim fragmenty dotyczące wyobrażeń Christiane o nowym domu i informacje o ich urzeczywistnieniu. Później własnymi słowami odpowiedzcie na pytania:

Jakie były marzenia Christiane o jej nowym domu w Berlinie?

Jak wyobrażała sobie nowe mieszkanie?

Jak wyglądało pierwsze, a jak kolejne mieszkanie w Berlinie?

Pamiętajcie, by w swojej wypowiedzi zastąpić wulgaryzmy słowami neutralnymi stylistycznie. Na swoją pracę macie tylko 15 minut. Uwaga! Każdy z Was będzie musiał swoje zadanie zreferować nowej grupie

Grupa 2

Przeczytajcie tekst „Złe wspomnienia” i odszukajcie w nim fragmenty dotyczące zabaw i zajęć dzieci na wsi. Zwróćcie uwagę na sposób życia na wsi. Później własnymi słowami odpowiedzcie na pytania:

Czym zajmowały się dzieci na wsi?

Jak lubiły spędzać wolny czas?

W co i gdzie najczęściej się bawiły?

Jakie były stosunki pomiędzy starszymi a młodszymi dziećmi?

Pamiętajcie, by w swojej wypowiedzi zastąpić wulgaryzmy słowami neutralnymi stylistycznie.

Na swoją pracę macie tylko 15 minut. Uwaga! Każdy z Was będzie musiał swoje zadanie zreferować nowej grupie.

Grupa 3

Przeczytajcie tekst „Złe wspomnienia” i odszukajcie w nim fragmenty dotyczące zabaw i zajęć dzieci w mieście. Zwróćcie uwagę na sposób życia w mieście i relacje pomiędzy dziećmi. Później własnymi słowami odpowiedzcie na pytania:

Czym zajmowały się dzieci w mieście?

Jak lubiły spędzać wolny czas?

W co i gdzie najczęściej się bawiły?

Jakie były stosunki pomiędzy starszymi a młodszymi dziećmi?

Pamiętajcie, by w swojej wypowiedzi zastąpić wulgaryzmy słowami neutralnymi stylistycznie.

Na swoją pracę macie tylko 15 minut. Uwaga! Każdy z Was będzie musiał swoje zadanie zreferować nowej grupie.

Grupa 4

Przeczytajcie tekst „Złe wspomnienia” i odszukajcie w nim fragmenty dotyczące szkoły na wsi i w mieście. Później własnymi słowami odpowiedzcie na pytania: Jaki był stosunek Christiane do szkoły na wsi?

Czego się spodziewała Christiane, idąc do szkoły w Berlinie?

Co ją zaskoczyło?

Jak się przystosowała do życia w szkole?


materiały zamieszczone na www.gwo.pl



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Temat: Dom, który nie jest bezpieczny. Cele: Uczeń ❖    gromadzi różne teksty kultury
kpk Dowodu nie można przeprowadzić: a)    na wniosek pokrzywdzonego, który nie jest
Po pierwsze, kraj, który nie jest w stanie wykonać budżetu, zmniejsza swą wiarygodność na świecie. D
ControlsO - SCENT Skuteczna neutralizacja zapachu nawaniacza gazu.Jedyny na rynku produkt, który nie
Iści udostępnienia przez Azerbejdżan (ewentualnie Gruzję) lotnisk na użytek Izraela, który nie sąsia
Mieczysław Wallis zwraca uwagę na przemianę przedmiotu, który me jest znakiem, w przedmiot, który zn
zdj0 (5) Sortowanie: kopce i Right(z) return 2z+/ Własność kopca: dla każdego węzła / . który nie j
Obraz3 (25) I 1 niewłaściwego stylu życia. Stylu, który nie jest dla nas naturalny, gdyż wiąże się
p III I ^ / na Ziemi Dla dociekliwych Europa to wyjątkowy kontynent. Nie jest - jak nakazywałaby def
Obraz3 (25) I 1 niewłaściwego stylu życia. Stylu, który nie jest dla nas naturalny, gdyż wiąże się
Sieć o adresie 192.168.1.128/29 pozwala na podłączenie Poprawnie Który z protokołów jest szyfrowanym
ZAPRASZAM Na film o Shreku, który nie zawsze, niest ety pamiętał o higienie osobistej
DSCN6183 (Kopiowanie) 168 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie 4. Liazy (gr. lio=rozsz
DSCN6187 (Kopiowanie) 172 nialngia - repetytorium dla katulydiitów na akademie ■mm- Inhibitorami enz
Ale nasz dom wcale nie jest wygodny. Rodzice śpią w salonie na składanej kanapie i dzięki temu ja i
ustalenia listy startowej. W przypadku me zgłoszenia się na badanie kontrolne, załoga nie jest dopus
ustalenia listy startowej. W przypadku me zgłoszenia się na badanie kontrolne, załoga nie jest dopus

więcej podobnych podstron