242074300

242074300



90

według zaleceń słynnej polskiej Komisji Edukacji Narodowej z roku. 1785 książki szkolne, traktujące każdy przedmioi z osobna, aby uczeń zapoznał się z przedni o tenr dokładnie- Nosił również śliwka z zamiarem: napisania historii Polski, Niestety zmarł z yjrzepracowania. Niemcy przejęli plan Śliwki, ktorego książki później usunięto i wporwadzono książki Armanda Karelia, gloryfikujące Austrię. Nieraco." bowiem- chodziło głownie o to, by do świadomości uczniów nie dotarł żaden przejaw bogatej polskiej kultury.

W myśl § 19 konstytucji austriackiej, który obłudnie zapewniał o równości wszystkich obywateli, Polacy i Czasi nie posiadali na Śląsku żadnej średniej szkoły pomimo, iz Niemcy posiadali takich szkól juz kilka. W latach 1868/69 w ewangelickim gimnazjum-w Cieszynie było I77 uczniów, z tego :70 Niemców, 71 Polaków i 36 Czechów. W katolickim gimnazjum studiowało 313 uczniów, w tym:I36 Niemców j J68 Słowian. W roku 1870 Polacy Śląska Cieszyńskiego z powiatów bielskiego, cieszyńskiego. i frysztackiego wystosowali do prezydenta ministrów w Wiedniu petycje, w której miedzy innymi v./mieniono zadania :"aby w sadzie i urzędach politycznych, im mocy art. 19. praw zasadniczych z 21 grudnia 1867 r., wprowadzono język polski i dano urzędników umiejących po polsku oraz by jedno z gimnazjów w Cieszynie zamieniono na gimnazjum realne z językiem wykładowym polskim $ we wszystkich zaś innych zakładach średnich,,aby wprowadzono język polski jako przedmiot obowiązkowy- W końcu petycji nadmieniają,"ze najlepiej by nam było, gdyby powiaty cieszyński, bielski i frysztacki włączono do Galicji, bo ^ejm w Opawie kosztuje nas tylko moc pieniędzy, składa się z samych Niemców, a nie przynosi nam żadnej korzyści. W Cieszynie na Śląsku, d. 4* Maj,a 1870." Następuję podpisy naczelników lub radnych następujących gminrSucha Górna. Sibica, Leszna, Ropiso, M';sty, Brzrezowka, Zamarski, Lyzbiee, Kisielów, Kojkowice, Mie slrzowice, Punco.w, Cisownica, Dziegielow., Wielopole, Kiczyce, Bezanowice, Rzeka, Gnmjnik, Stanislowice, Gródziszcz, Koniaków, Łazy, Olbrachcice, §ucha Postrzedni Orłowa, Dąbrowa, Stoniawa. Niestety — petycją niewiele wskórano.. Gimnazjum Polskie otwarto w Cieszynie dopiero w 1895 roku jako gimnazjum Maciersy Szkolnej, a o jego upaństwowienie trzeba było walcz.yc oz do roku 1903* Przeglądając uważnie rozmieszczenie miejscowości, których przedstawiciele tak jasno wysunęli swoje narodowe postulaty, stwierdzić wypada, iz- brak tam niektórych okolic, gdzie juz wówczas zaczął kiełkować zgubny posiew przyszłej "slązako-



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wstęp W Katedrze Najnowszej Historii Polski Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodow
Wstęp W Katedrze Najnowszej Historii Polski Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodow
Rola Komisji Edukacji Narodowej w dziejach polskiej oświaty Kasacja zakonu jezuitów z dnia 21 iipca
SNV36237 I ^zamieniał BRH np. objęciu funkcji komisarza Komisji Edukacji Narodowej i wizytatora ^cnt
Wstęp Z okazji przypadającej w 2013 roku 240 rocznicy - Komisji Edukacji Narodowej oraz dziesięciole
Początki bibliotek szkolnych na swiecie i w Polsce. Rola Komisji Edukacji Narodowej. Współczesne bib
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowiestudia i stopnia studia
Komisja Edukacji Narodowej: Powstała w 1773 roku w oparciu o fundusze pochodzące ze sprzedaży majątk
W Polsce z okresu działalności Komisji Edukacji Narodowej nowatorskie są poglądy D.M. Krajewskiego o
i Komisji Edukacji Narodowej i Młodzieży. Na emeryturę przeszła w 1989 roku, ale kontakt z bibliotek

więcej podobnych podstron