2455029593
|
P_U02, P_U03, P U04 |
obydwu sprawdzianów |
obydwu sprawdzianów |
obydwu sprawdzianów |
obydwu sprawdzianów |
obydwu sprawdzianów |
|
P_K01, P_K02 |
Student rzadko zadaje pytania |
Student czasami zadaje pytania |
Student często zadaje pytania |
Student często zadaje pytania i odnajduje brakujące elementy rozumowania |
Student często zadaje pytania i odnajduje brakujące elementy rozumowania oraz potrafi wyjaśnić je pozostałym studentom |
15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik
□ zaliczenia
□ egzaminu pisemnego
□ egzaminu ustnego
□ egzaminu praktycznego
□ egzaminu końcowego
X dwóch sprawdzianów: śródsemestralnego i końcowego_
|
16. |
TREŚCI PROGRAMOWE | ||
|
Treść zajęć |
Forma zajęć5 (liczba godz.) |
Symbol przedmiotowych efektów kształcenia | |
|
Wykłady | |||
|
1. |
Grafika rastrowa i wektorowa |
3 |
P_W01, P_W02, P_W03, PJJ01, P_U02, P_U03 |
|
2. |
Podstawowe algorytmy rastrowe |
2 |
P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03 |
|
3. |
Klasy graficzne w Javie |
1 |
P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03 |
|
4. |
Obiekty dwuwymiarowe w grafice wektorowej |
2 |
P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03 |
|
5. |
Transformacje obiektów', reprezentacja macierzowa i składanie operacji na grafice |
3 |
P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03 |
|
6. |
Proste animacje a wielowątkowość |
2 |
P_W01,P_W02,P_W03, P_U01, P_U02, P_U03 |
|
7. |
Elementy grafiki trójwymiarowej |
2 |
P_W01, P_W02, P_W03. P_U01, P_U02, P_U03 |
|
Ćwiczenia | |||
5 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
P_U02, P_U03, Ocena udziału w wykładzie konw. e konwe Formująca Udział w dyskusji P_K01, P_K02,
Assessing during classes, participation and fitness tests: P_W01, PU01, P U02 P U03. P_K01 Student
Ćwiczenia - testy: P_W01, P_W03, P_U04, P_K01, wypowiedź ustna: P W02, P W03, P W01, P UOl, P U02, P
P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_W05, P_W06, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_U05,
K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U12, K_U13, K_U1
wspomagania. (1) P_U01; P_U02; P_U03; P_K01 6. Wybrane zagadnienia sportu dziewcząt i
realizacja. P_U01, P_U02, P_U03, P_K02 4. Doskonalenie skoku w dal - forma ścisła. Nauka biegów
K_WOS K_W07 K_W09 K_U02 K_U03 K_K01 K_K03 K_K06 K_K07 • ma pogłębioną
14. Sprawdzian wiadomości z anatomii mięśni. ćwiczenia 0) P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01,
U02 Obliczanie punktu równowagi rynkowej oraz zmian tej równowagi. K_U04 K_U14 U03 Ustalanie
P_U02 Ocenianie ciągłe Formująca śródsemestralne zaliczenie ustne P_U03 Ocenianie
S2_ZDM_U01 PEK_U02 K2_Zarz_U01, K2_Zarz_U02, S2_ZDM_U01*S2_ZDM_U03 C5, C8,
PEK_U02 Student can use codes conversion systems. PEK_U03 Student can design and use of registers. P
PEK U03. PEK_K01 F2 (ćwiczenia) PF.K_WO 1, PF.K U02, PEK K02 Zaliczenie sprawdzianu
PEK _U02 - rozumie obcojęzyczne teksty ze swojej specjalności PEK _U03 - potrafi korzystać ze specja
PEK U03, PEK KOI PEK K02, PEK K03 (multimedialna). F5 PEK U01, PEK U02 PEK U03, PEK KOI PEK K0
IC1/10_U01; IC1/10_U02; IC1/10_U03 student/ka •klasyfikuje dzieła literackie w obrębie procesu
IC1/10_W02 podstawie obserwacji); • kolokwium IC1/10_U01; IC1/10_U02; IC1/10_U03 •
więcej podobnych podstron