2711906625
15 -
Analogicznie dla przęsła /n+l/ mamy:
fi5?n+l . f 2 _ P" b"+i -
/n+l
Gdy ciężarów skupionych będzie więcej niż l,to bierzemy sumę podobnych wyrazów dla wrzystkich ciężarów :
■ *n+I • //n+l - 4+l/
4+1
6 SI n . ę 1
^ J*'n+1 ^ 2
4+1
Pozostaje nam jeszcze do rozpatrzenia wypadek,gdy na belkę działa obciąże-nie ciągłe; dla uogólnienia rozpatrzymy obciążenie ciągłe cząstkowe.
W tym wypadku rolę P odgrywa maleńka siła q‘dxf lub q,łd^f an =
gj2n . f 1 . , dx. . - x)'/
A
6j2n+1.^2 / in £+i -%ZI
/n+1 .7 dn+l
Pozostaje tylko rozwiązać te całki.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
M. Madejski: Wpływ atmosfery przesłuchania na przypominanie. 207Analiza wyników Dla 3 historyjek mam156 X. Zastosowania rachunku całkowego Na mocy (14) mamy— Kt (15) -J— dla wszystkich s. tzn. [270, (image 037 Podsumowsmie 37 Analogicznie, dla sytuacji z rys. l.lOb, możemy zapisać prawą stronę> Zarządzanie sieciami WAN <15 ści dla złożonych środowisk sieciowych. Rozszerzenia te znane sSubiektywne teorie wiedzy (andragogów) jako... 15 Ważne dla pedagogicznego dyskursu okazało się takżlogika (15) ,24, Prawdziwość przesłanek przesądza o prawdziwości wniosku przy: ,36 wnioskowaniu6.10.2011r. 14.30-15.30 Dla rodzicowi Symptomy dysleksji, ryzyko dysleksji, metody pracy z uczniem wUwaga 1.1. Z algorytmu Euklidesa wynika metoda wyznaczania x,y e Z. Istotnie, dla a, b 6 IN, a ^ b mIMG12 (15) K2 = 1 dla spawania wielowarstwowego lukiem krytym, K2 = 0,6+0,8 dla spawania ręcznego,IMG57 d) CD8 e) LFA-1 f) ICAM-1 2.15. Recepto58 Marek Beska, Całka Stochastyczna, wykład 4 Dla a G IR mamy {XTi < a} D {Ti = k} = {X* < a}2011 12 19 ;58;445 Teraz szukamy maksymalnej i minimalnej wartości na osi Re: • dla uj = 0 mamy: Re[27022010106 (2) 8/ Kroki od 4 do 7 wykonać analogicznie dla osi Y -zaznaczyć na osi punkt Y jako rzu13/15 ,Analiza wybranych właściwości mieszanki betonowej i betonu... Tablica nr 15 - Wymagania dlaDEMOTYWATORY RÓŻNE PACZKAP0 SZT FOTO (92) Dla ukochanej mamy Sugestie działu alkohole w tesco. www.więcej podobnych podstron