20
całej organizacji przez wprowadzenie grupowych mechanizmów rozwiązywania problemów. Zespoły 1 grupy uznano za strategiczne elementy organizacyjne. Technika ta zaleca partycypację pracowników we wprowadzaniu zmian oraz - ze strony kierownictwa - tzw. integratywny styl zarzędzania. Zmiana organizacyjna zaczyna być stopniowo dostrzegana Jako podstawowy warunek przetrwania przedsiębiorstw w sytuacji nacisków Ccontigencies) oraz zmian w szerszym otoczeniu. U podstaw 1-deologii zmiany, więżącej się ze wzrostem zapotrzebowania na szeroko rozumianą oświatę kadry kierowniczej, tkwi przekonanie, że szkolenie kierowników przyczyni się do wzrostu ich plastyczności innowacyjnej, stając się podstawowym warunkiem ich osobistego rozwoju i kariery.
Na tego rodzaju zapotrzebowanie praktyki psychologowie odpowiedzieli, przygotowując programy szkolenia kadry kierowniczej oparte na ich wiedzy o twórczym rozwiązywaniu problemów grupowych C’burza mózgów*, ‘myślenie lateralne*. metoda analogii ltp.). Umysł człowieka w stanie odprężenia pracuje wydajniej, dlatego w trakcie szkolenia stosuje się techniki relaksacyjne, które następnie mają wspomagać kierowników w sytuacjach stresogennych w swoich zakładach pracy. Ten rodzaj zastosowania bezpośredniego psychologii wydaje się najmniej wątpliwy i służący dobru ; pracownika, natomiast stosowanie technik twórczego rozwiązywania zadań może budzić pewne zastrzeżenia. Wydajność pracy twórczej Jeat niewymierna, a zyski z niej płynące mogą zawłaszczyć instytucje finansujące takie szkolenie lub firma zatrudniająca pracowników.
Gdy opadła fala entuzjazmu i optymizmu, jakimi były przepełnione publikacje psychologów społecznych i psychologów organizacji, okazało się, iż w potocznej świadomości przedstawicieli manedżmentu w krajach zachodnich utkwiło przekonanie, że bez względu na konkretne efekty ulepszeń w zakresie wydajności warto dbać o dobre, przyjazne stosunki między ludźmi w pracy, właściwy klimat, o dobrą komunikację i bardziej demokratyczny etyl kierowania. Idea demokracji