2906543549

Wymienione czynniki wpływają w sposób mniej lub bardziej widoczny na właściwy i racjonalny rozwój automatyzacji w dziedzinie informacji naukowej nie tylko w Polsce, ale też i w innych krajach .

BARIERY PSYCHOLOGICZNE

Technika komputerowa jest zjawiskiem stosunkowo nowym. W krajach wysoko rozwiniętych znana jest od początku lat pięćdziesiątych, w krajach socjalistycznych od połowy lat sześćdziesiątych. W rzeczywistości pierwsze komputery do bibliotek trafiły na przełomie lat sześćdziesiątych i siedemdziesiątych. Można więc powiedzieć, źe pracownicy bibliotek i ośrodków informacji zetknęli się z tą techniką około 20 lat temu. Świadomie używam słowa "zetknęli się", ponieważ praktycznie dopiero w latach osiemdziesiątych zaczęto kupować większe ilości własnego sprzętu komputerowego, stwarzając warunki do podjęcia pewnych prac i zautomatyzowania niektórych procesów* Na przykład w Bibliotece Narodowej zautomatyzowano proces wydawania jednej z części bibliografii narodowej (od 1986 r. Przewodnik Bibliograficzny).

Patrząc z kolei na bibliotekę czy ośrodek informacji od strony zatrudnienia stwierdzić możemy, że przynajmniej połowa pracowników rozpoczynała pracę w warunkach, nazwijmy je tradycyjnych i jest już w takim wieku, w którym niechętnie zmienia się przyzwyczajenia i uczy nowych metody i technik. Przy czym zwykle ludzie ci pełnią funkcje kierownicze. Znaczny też procent zatrudnionych w działalności informacyjnej ma wykształcenie humanistyęzne, które w żadnym razie nie daje przygotowania do pracy, z komputerem. Także studis bibliotekoznawczś nie przygotowują dostatecznie dobrze teoretycznie, a tym bardziej praktycznie do tego typu działalności. Polskie szko-9A