KLASA II Kartoteka sprawdzianu kompetencji po czĘci 1
Jesienna szaruga
Badana czynnoĘ
Nr Nr Liczba Poziom
(Kryteria punktowania) Poprawne odpowiedzi
zad. standardu punktów wymagał
Uczeł:
12 3 4 5 6
1. wyszukuje w tekście po- 1 A 1P
prawną odpowiedz;
2. wyszukuje w tekście po- 1 A 1P
prawną odpowiedz;
3. wyszukuje w tekście po- 1 C 1P
prawną odpowiedz;
4. rozumie informację zawar- 1
NIE TAK NIE NIE 0 4 P
tą w zdaniu;
5. Chłopiec wyrósł z wchodzenia w kałuże. PP
Komentarz:
rozumie tekst literacki; 1 warunkiem przyznania punktu za rozu- 1
mienie tekstu literackiego jest udziele-
nie odpowiedzi zgodnej z tekstem;
pisze zdanie poprawnie 2 warunkiem przyznania punktu za po- 1
pod względem językowym; prawność językową (styl) jest właściwy
szyk wyrazów w zdaniu;
pisze zdanie poprawnie pod 2 warunkiem przyznania punktu za prze- 1
względem ortograficznym; strzeganie norm ortograficznych jest
bezbłędnie napisane zdanie.
6. Krzysiek zaproponował sprawdzenie, czy PP
w chodzeniu po kałużach jest coś złego.
Komentarz:
rozumie tekst literacki; 1 warunkiem przyznania punktu za rozu- 1
mienie tekstu literackiego jest udziele-
nie odpowiedzi zgodnej z tekstem;
pisze zdanie poprawnie pod 2 warunkiem przyznania punktu za po- 1
względem językowym; prawność językową (styl) jest zdanie
napisane poprawnie stylistycznie;
pisze zdanie poprawnie pod 2 warunkiem przyznania punktu za prze- 1
względem ortograficznym; strzeganie norm ortograficznych jest
bezbłędnie napisane zdanie.
7. wyszukuje w tekście po- 1 Natalia jest młodszą siostrą jednego 1P
prawną odpowiedz; z chłopców.
8. wskazuje zródło informacji; 4 B 1P
9. kałuża " śnieg " herbata " Krzysiek " łóżko PP
2 5 1 3 4
Komentarz:
przestrzega norm ortogra- 2 dopuszcza się popełnienie jednego błędu; 1
ficznych;
porządkuje wyrazy wg ko- 4 warunkiem przyznania punktu za po- 1
lejności alfabetycznej; prawny zapis wyrazów według alfabetu
jest napisanie wszystkich wyrazów we
właściwej kolejności.
10. określa czas, posługując się 3 B 1PP
zegarem;
76
12 3 4 5 6
11. wykorzystuje w sytuacji 5 B 1PP
praktycznej znajomość go-
dzin w systemie dobowym;
12. porównuje wartości tempe- 3 B 1P
ratur;
13. wykonuje obliczenia doty- 5 A 1PP
czące temperatury;
14. Komentarz: P
ustala sposób rozwiązania 3 punkt przyznajemy, gdy poprawnie zapi- 1
zadania dotyczącego mno- sze sposób liczenia kasztanów Natalki:
żenia;
2"6 lub 6"2 lub 6+6 lub 2+2+2+2+2+2
ustala sposób rozwiązania 3 punkt przyznajemy, gdy poprawnie zapi- 1
zadania dotyczącego mno- sze sposób liczenia kasztanów Krzyśka:
żenia;
3"5 lub 5"3 lub 5+5+5 lub 3+3+3+3+3
Dopuszczalny jest błędny wynik, gdyż
analizujemy poprawność toku myślenia
ucznia.
15. podaje odpowiedz 5 B 1P
z uwzględnieniem otrzy-
manego wyniku;
16. rozpoznaje charakterystycz- 3 C 1PP
ne cechy drzew liściastych;
17. określa porę owocowania 3 B 1P
dębu;
18. Spadł śnieg z deszczem. PP
Stój!
Co to jest morał?
Komentarz:
przestrzega norm inter- 2 warunkiem przyznania punktu jest umiesz- 1
punkcyjnych; czenie właściwego znaku na końcu każde-
go zdania.
19. zachowuje właściwą kolej- 2 3 Po długiej zimie nastąpi wiosenne prze- 1PP
ność zdań w opisie; budzenie.
1 Jesienne drzewo jest smutne.
2 Ma czarne, nagie gałęzie.
20. rozpoznaje warzywa wśród 3 B 1P
innych roślin;
21. wykorzystuje w sytuacji prak- 5 A 1PP
tycznej znajomość monet;
Komentarz: P
22. wykonuje obliczenia doty- 5 warunkiem przyznania punktu jest po- 1
czące masy; prawny wynik: 3
23. Miejscem zimowego snu dla żaby PP
jest muł rzeczny.
Zimowym legowiskiem niedzwiedzia
jest gawra.
Schronieniem dla zająca jest kotlinka.
Komentarz:
rozpoznaje środowiska wy- 3 punkt przyznajemy, jeżeli wszystkie 1
branych zwierząt; zdania są poprawne.
77
KLASA II Kartoteka sprawdzianu kompetencji po czĘci 1
Jesienna szaruga
Badana czynnoĘ
Nr Nr Liczba Poziom
(Kryteria punktowania) Poprawne odpowiedzi
zad. standardu punktów wymagał
Uczeł:
12 3 4 5 6
24. rozpoznaje figury: linie pros- 5 Linia prosta: I (1 punkt) 0 3 PP
te, krzywe, łamane; Linie krzywe: O S C (1 punkt)
Linie "amane: M W N Z L (1 punkt)
25. Komentarz: PP
rozwija wypowiedz na te- 2 punkt przyznajemy za zredagowanie 1
mat; wszystkich ciekawych i sensownych
wypowiedzi;
Warunkiem przyznania pozostałych punk-
tów jest zredagowanie zdań na temat.
przestrzega norm językowych; 2 punkt za normy językowe przyznajemy, 1
gdy wszystkie zdania są poprawne sty-
listycznie;
przestrzega norm ortograficz- 2 za poprawność ortograficzną przyzna- 0 2
nych; jemy:
2 punkty, gdy nie popełni żadnego
błędu;
1 punkt, gdy popełni 1 3 błędy;
0 punktów za 4 i więcej błędów;
przestrzega norm interpunk- 2 punkt za przestrzeganie norm interpunk- 1
cyjnych. cyjnych przyznajemy, gdy wszystkie zda-
nia są poprawne.
Udział punktów do uzyskania za każdą z umiejętności badanych w sprawdzianie kompetencji
dla klasy II, po części 1
Jesienna szaruga
Umiejętność Liczba punktów Waga Numery zadań sprawdzianu
Czytanie 10 25% 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Pisanie 12 30% 5, 6, 9, 18, 19, 25
Rozumowanie 8 20% 10, 12, 14, 16, 17, 20, 23
Korzystanie z informacji 2 5% 8, 9
Wykorzystywanie wiedzy 8 20% 11, 13, 15, 21, 22, 24
w praktyce
78
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
ARTYKUŁY IMIĘ DLA DZIECKA JAK WYBRAĆrola i znaczenie literatury dla dziecka w wieku przedszkolnymJak zrobić kartonowe meble dla dzieckaDlaczego warto wybrać dla dziecka pełnosprawnego szkołę integracyjnąWskaźniki wyboru terapii dla dziecka z autyzmem(1)(1)Jaki pies dla dzieckaJak wybrać telefon dla dzieckaNietypowe imię dla dzieckaJak wybrać prezent dla dzieckawięcej podobnych podstron