bb) wykonać rysunek perspektywiczny oraz modele trójwymiarowe do wizualizacji koncepcji
cc) wykonać analizę kształtowane otoczenia na potrzeby dokumentacji projektowej
dd) zinterpretować aktualne trendy florystyczne;
ee) dobrać materiał dekoracyjny do wykonania określonych kompozycji florystycznych
ff) dobrać materiały florystyczne do aranżacji roślinnych gg) rozpoznać techniki wykonania dekoracji roślinnych, hh) wykonać różne techniki wykonania dekoracji roślinnych, ii) ocenić jakość materiału nieroślinnego;
jj) zastosować przydatność poszczególnych materiałów dekoracyjnych przy wykonywaniu różnych rodzajów dekoracji roślinnych; kk) zastosować przydatność materiału nieroślinnego przy wykonywaniu kompozycji florystycznych;
11) sklasyfikować narzędzia i urządzenia stosowane we florystyce;
mm) posłużyć się narzędziami stosowanymi we florystyce;
nn) dobrać materiały florystyczne niezbędne w określonych technikach;
oo) zastosować środki techniczne w kompozycjach florystycznych;
pp) wykonać wyroby florystyczne
qq) wykonać dekoracje wnętrz
rr) wykonać aranżacje obsadzane
ss) ocenić jakość wykonania wyrobów florystycznych;
tt) dobrać metody i techniki przedłużania trwałości wyrobów florystycznych;
MATERIAŁ KSZTAŁCENIA
- Bukiety okolicznościowe ( pęk kwiatowy, bukiet prosty, wiązanka paralelna, wiązanka rytmicznie wystopniowana, bukiety konstrukcyjne i inne,
- Kompozycja w naczyniu
- Florystyka wielkanocna, (wianki na drzwi i okna,, ozdobne jaja, ozdobne koszyczki itp.)
- Florystyka związana z Adwentem i Bożym Narodzeniem
- Florystyka ślubna
Źródło: program nauczania florysta 343203 o strukturze przedmiotowej, Warszawa 2012