3218344129

ALMAMER Szkoła Wyższa

WYDZIAŁ TURYSTYKI I REKREACJI

ROK AKADEMICKI 2013/2014

Karta opisu przedmiotu

1. Informacja ogólna

JCod£KcdmioUrJ/0^_

Nazwa przedmiotu: Język obcy - angielski (poziom A2/B1)				Typ przedmiotu: ogólny Profil kształcenia: praktyczny
Poziom przedmiotu: I Rok i rodzaj studiów: I-II / stacjonarne, niestacjonarne		Specjalność: HG. ORT		Kierunek: Tuiystyka i Rekreacja Katedra: Studium Języków Obcych Obszar kształcenia: nauki medyczne i nauki o zdrowiu oraz o kulturze fizycznej Dziedzina nauk: nauki o kulturze fizycznej
Rodzaj studiów	Semestr	Liczba godzin
		^R“^m	Wykłady	Ćwiczenia	E-lcarning / samokształcenie / konwersatorium/ Seminarium	Lektorat
stacjonarne	I-IV	240				240
niestacjonarne	I-IV	80			8	72
Punkty ECTS: 4 Forma zaliczenia: Język wykładowy: Kierunkowe efekty kształcenia: egz angielski ' TiR WOó.TiR WlO.TiR U09.TiR U10, TiR Uli. TiR K03. TiR KOÓ.TiR K07

2.    Efekty kształcenia

-    słownictwo ogólne i specjalistyczne przyswojone na lektoratach umożliwi swobodne porozumiewanie się w życiu codziennym i załatwianie podstawowych spraw urzędowych na danym obszatze językowym

-    student potrafi zredagować i napisać podstawowe pisma użytkowe (cv, list motywacyjny itp.) w danym języku Wyznacznikiem efektów¹ edukacji językowej jest stosowany w praktyce Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (Coinmon European Framcwork of Reference for Languages) w zakresie czterech podstawowych sprawności językowych (mówienie, czytanie, pisanie, rozumienie), mających swoje pizelożenie w ew aluacyj ny ch testach językowych.

Wiedza na temat: Student zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych w oparciu o technologię informacyjną, rozumie i zna podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej.

Umiejętności: Student posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych oraz wystąpień ustnych, jest wyposażony w umiejętności językowe zgodne z wymogami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego,

Kompetencje personalne i społeczne: Student potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania, uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności, myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy,

3.    Związki korelacyjne z innymi przedmiotami:

Wymagane w iadomości z: historii architektuiy i sztuki, geografii.

4.    Treści kształcenia

1. Codzienność w pracy 2. Wakacyjna podróż. 3. W restauracji 4. Zwiedzanie miast. 5. W hotelu. 6, Podróż statkiem. 7. Obsługa klienta oraz jego bezpieczeństwo. 8. Zbliżanie kultur