3218344131

ALMAMER Szkoła Wyższa

WYDZIAŁ TURYSTYKI I REKREACJI

ROK AKADEMICKI 2013/2014

Karta opisu przedmiotu

1. Informacja ogólna

JCodjjiycdmionrJ/O/S^

Nazwa przedmiotu: Języ k obcy - angielski (poziom B1/B2)						Typ przedmiotu: ogólny Profil kształcenia: praktyczne
Poziom przedmiotu: I Rok i rodzaj studiów: I-II / stacjonarne, niestacjonarne			Specjalność: HG. ORT			Kierunek: Turystyka i Rekreacja Katedra: Studium Języków’ Obcych Obszar kształcenia: nauki medyczne i nauki o zdrowiu oraz o kulturze fizycznej Dziedzina nauk: nauki o kulturze fizycznej
Rodzaj studiów	Semestr		Liczba godzin
			Razem	Wykłady		Ćwiczenia	E-learning / samokształcenie / konwersatorium/ Seminarium		Lektorat
stacjonarne	I-IV		240						240
niestacjonarne	I-IV		80				8		72
Punkty ECTS: 4		Forma zaliczenia: egz			Język wykładowy: angielski			Kierunkowe efekty kształcenia: TiR WOÓ.TiR wio, TiR U09.TiR U10, TiR Uli. TiR K03. TiR KOó.TiR K07

2.    Efekty kształcenia

-    słownictwo ogólne i specjalistyczne przyswojone na lektoratach umożliwi swobodne porozumiewanie się w życiu codziennym i załatwianie podstawowych spraw urzędowych na danym obszarze językowy m

-    student potrafi zredagować i napisać podstaw ow e pisma użytkowe (cv, list motywacyjny itp.) w danym języku Wyznacznikiem efektów¹ edukacji językowej jest stosowany w praktyce Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (Coimnon European Framework of Reference for Languages) w zakresie czterech podstawowych sprawności językowych (mówienie, czytanie, pisanie, rozumienie), mających swoje przełożenie w cw aluacyj ny ch testach językowych.

Wiedza na temat: Student zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych w oparciu o technologię informacyjną, rozumie i zna podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej.

Umiejętności: Student posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych oraz wystąpień ustnych, jest wyposażony w umiejętności języ kowe zgodne z wymogami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Kompetencje personalne i społeczne: Student potrafi odpowiednio określić prioiytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania, uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności, myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.

3.    Zw iązki korelacyjne z innymi przedmiotami:

Wymagane wiadomości z: historii architektury’ i sztuki, geografii.

4.    Treści kształcenia

1. Kariera w turystyce. 2. Cel podróży: USA-Rosja. 3. Zaprezentuj pisemnie miasto lub region turystyczny w Polsce. 4. Udogodnienia hotelowe. 5.0rganizacja wycieczki. 6. Napisanie listu motywującego do firmy oferującej pracę w recepcji hotelu Bristol. 7. Obsługa gości w hotelu. 8. Biura podróży. 9. Wyjazd do Londynu. 10. Rezerwacje hotelowe. 11. Zwiedzanie najpopularniejszych atrakcji turystycznych. 12. Opisz hotel swoich