3462403319

3462403319



4

1.    "Oksymoron to nie zwierzak"... : Szkolny Salon Literacki / Iwona Zych // Nowa Polszczyzna. - 2006, nr 3, s. 3-7

2.    „Swobodna twórczość językowa uczniów" - możliwości zastosowania w dramie / Anna Bargielska // Drama. - 2001, nr 37, s. 6-9

3.    Akcje plastyczne - co to takiego? / Lucyna Stachnik // Życie Szkoły. - 2005, nr 3, s. 45-47

4.    Aktywność literacka dzieci : wybór literatury / Marcin Paszkowski, Tomasz Szymański // Wszystko dla Szkoły. -1997, nr 10, s. III okładki

5.    Aktywność plastyczna jako metoda remediacji poznawczej / Maja Stańko // Wychowanie w Przedszkolu. - 2006, nr 6, s. 18-22

6.    Aktywność plastyczna sześciolatków / Bożena Majcherska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2001, nr 8, s. 467-470

7.    Bajki a aktywność twórcza dziecka / Beata Teresa Sabat // Wychowawca. - 2004, nr 1, s. 18-19

8.    Biblioteka miejscem promocji talentów swoich czytelników / Ewa Szymerowska // Poradnik Bibliotekarza. - 2005, nr 7/8, s. 33-34

9.    Budzenie dziecięcej wyobraźni / Marzena Prejs // Nowe w Szkole. - 2003, nr 6, s. 9,10,11

10.    Cechy uczniów preferowane przez nauczycieli jako wymiar aktywności twórczej w szkole / Aleksandra Tokarz, Aleksandra Słabosz // Edukacja. - 2001, nr 2, s. 68-76

11.    Co w sercu Czacza dzieje się? - antologia twórczości uczniów / Beata Wąsik // Biblioteka w Szkole. -2005, nr 6, s. 6-7

12.    Czy szkoła sprzyja twórczości? / Agnieszka Grudzień // Edukacja i Dialog. - 2002, nr 4, s. 49-54

13.    Czy warto być kreatywnym? / Anna Ostrowska // Edukacja i Dialog. - 2004, nr 9, s. 21-25

14.    Dlaczego dzieci tworzą? : glosa w sprawie artystycznych warsztatów / Marta Bolińska // Język Polski w Szkole 4-6. - 2004/2005, nr 2, s. 30-41

15.    Dlaczego dziecko rysuje? / Barbara Alicja Gajo // Życie Szkoły. - 2003, nr 1, s. 45-47

16.    Dominika i Andrzej / Anna Magdalena Glinka // Życie Szkoły. - 2005, nr 1, s. 39-44

17.    Dostrzegajmy w dziecku potencjalnego twórcę... / Anna Grochulska // Nauczyciel i Szkoła. - 1999, nr 2, s. 29-34

18.    Drama - metodą twórczej edukacji / Alicja Gałązka // Chowanna. -1999, nr 1/2, s. 54-68

19.    Działalność plastyczna dziecka / Hanna Ozga // Wychowanie Techniczne w Szkole. - 2004, nr 5, s. 20-22

20.    Dzieci tworzą metafory wizualne / Wiesława Limont // Nowa Polszczyzna. - 1997, nr 2, s. 3-8

21.    Dzieci w swoim bajkowym świecie / Wita Szulc // Życie Szkoły. - 2007, nr 10, s. 28-29

22.    Dziecięce kompetencje enigmistyczne synonimem kreatywności i perfekcyjności / Gabriela Kapica // Kultura i Edukacja. - 2002, nr 2, s. 121-131

23.    Dziecko - artystą / Katarzyna Żelichowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2001, nr 5, s. 285-287

24.    Dziecko i sztuka / Magdalena Bielak // Wychowanie w Przedszkolu. - 2003, nr 10, s. 605-608

25.    Dziecko w świecie roślin, barw i faktur - wybrane zagadnienia twórczości plastycznej / Anna Piechal // Wychowanie na co Dzień. - 2006, nr 6, s. 22-25

26.    Dzień twórczej aktywności / Maria Rudnicka, Ewa Wawrzyniak // Wychowanie w Przedszkolu. -2001, nr 8, s. 478-479



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
page0208 198 kłania je do budowania w ten a nie inny sposób; to też zwierzęta nie doskynalą się w sw
scandjvutmp15301 Pielęgnowanie roślin i zwierząt. 313 i to nie głębiej, niż tego wymaga utrzymanie
Manikowska (33) Szkoły: nauczanie szkolne i uniwersyteckie bowiem bez nich obejść, i to nie tylko Ko
Przede wszystkim las to dom zwierząt i należy zachowywać się w nim kulturalnie. Nie wolno śmiecić i
DR05 Teatr jako interpretator dzieła literackiego 231 Aby stwierdzenie to nie pozostało zbyt ogólnik
Przedmiot, metoda i zadania teorii literatury 13 utartym poglądom1— to nie tylko zbiór konkretów
DR05 Teatr jako interpretator dzieła literackiegc 231 Aby stwierdzenie to nie pozostało zbyt ogólnik
img083 (31) odbiorca. Kopciuszek i Narzeczony zaklęty w zwierzę to nie różne wersje interpretacyjne
Niska składka    Ubezpieczenie to niska suma szkolne obowiązuje ubezpieczenia, a nie
DSC08542 (3) GMO to nie skrzyżowanie dwóch owoców lub zwierząt blisko ze sobą spokrewnionych, a

więcej podobnych podstron