SZCZEGÓŁOWY PROGRAM ZAJĘĆ
Semestr II
W |
c |
I |
P | |
Powtórzenie podstaw z gramatyki j. angielskiego : czasownik to be, have wyrażenie 'there is’ , liczebniki główne i porządkowe, zaimki osobowe, przymiotniki, zaimki dzierżawcze, rzeczowniki - liczba mnoga, tworzenie i użycie czasów Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Futurę Simple, Past Simple. Części statku Dane statku : wymiary kadłuba, tonaż, linie ładunkowe, właściwości morskie statku, rozplanowanie statku, zaświadczenia statku np. klasyfikacyjne, typy statków, załoga statku. Porozumiewanie się w prostych sytuacjach życia codziennego, np. - udzielanie informacji o sobie, - przedstawianie się i rozmowa towarzyska, - pytanie o drogę i udzielanie wskazówek, - rozmowy telefoniczne, - opis zainteresowań, - opis czynności codziennych, przeszłych, przyszłych, - umiejętność podawania godzin, dat, liczb, wymiarów, ułamków, procentów, cen, numerów' telefonów, adresów mailowych. Podstawy fonetyki angielskiej. Czytanie ze zrozumieniem uproszczonych artykułów z magazynów technicznych lub o tematyce morskiej. |
10 4 6 7 1 2 |
Semestr III
W |
c |
L |
P | |
Materiał}' techniczne, własności materiałów', testowanie materiałów'. Obróbka metali, odlewania, kucie, spawanie, toczenie, frezowanie, szlifowanie. |
3 | |||
obróbka cieplna. |
3 | |||
Narzędzia ich zastosowanie. |
4 | |||
Skale temperatury i angielskie jednostki. |
2 | |||
Tworzenie i użycie czasów przeszłych, przyszłych i teraźniejszych |
2 | |||
Wprowadzenie strony biernej, ćwiczenia . |
2 | |||
Czytanie ze zrozumieniem tekstów z dziedziny w ytrzymałości materiałów. |
4 | |||
Rozwijanie umiejętności posługiw ania się językiem angielskim w mowie w zakresie technicznej problematyki: |
4 | |||
- z czego to jest zrobione - czytanie instrukcji - wielkie konstrukcje świata - piękno mikro technologii - robotyka |
6 | |||
- ..inteligentne" materiały |
Semestr IV
W |
c |
L |
P | |
Parametry silnika. Rodzaje głównych jednostek napędowych Silnik i jego praca, zasada działania silnika dwusuwowego i czterosuw owego. |
2 1 |