3547343816
Problemy
4 Problemy z niejednorodnością obszaru kształcenia w zakresie humanistyki skutkujące trudnościami w jego jednoznacznym zdefiniowaniu i Problemy z określeniem stopnia szczegółowości opisu efektów uczenia się
4 Problemy z właściwym opisaniem progresji efektów uczenia się na I, II i III stopniu studiów 4 Problemy dotyczące konstrukcji opisów efektów kształcenia związane głównie z wyodrębnieniem i opisaniem profili i właściwych dla nich efektów uczenia się
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Efekty uczenia się dla obszaru kształcenia w zakresie humanistyki studia I stopnia, studia II stopni
Efekty uczenia się dla obszaru kształcenia w zakresie humanistyki studia I stopnia, studia II stopni
Efekty uczenia się dla obszaru kształcenia w zakresie humanistyki studia I stopnia, studia II stopni
Efekty uczenia się dla obszaru kształcenia w zakresie humanistyki studia I stopnia, studia II stopni
Efekty uczenia się dla obszaru kształcenia w zakresie humanistyki studia II stopnia - profil ogólny,
Zespół ds. opracowania opisu efektów uczenia się dla obszaru kształcenia w zakresie humanistyki Ma
Cele nauczania: zainteresowanie problemami służby zdrowia, kształcenie w zakresie odpowiedzialności
Opis efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych na Studiach Podyplomowyc
Obszar kształcenia w zakresie ihumanistyki (wedle „tradycyjnych” nazw kierunków studiów) Zgodnie z
4Wyniki pracZespołu ds. opracowania opisu efektów uczenia się dla obszaru kształcenia w zakresie
5II. Efekty kształcenia Kierunek studiów Mechanika i Budowa Maszyn należy do obszaru kształcenia w z
kształcenia dla kierunku studiów informatyka w obszarze kształcenia w zakresie
Specjalność realizowana w jeżyku angielskim EUROPEJSKI ROZWÓJ GOSPODARCZY Obszar kształcenia: w zakr
Piotr Zamojski Ideologiczne wymiary procesu kształcenia a zakres problemowy
122 SPRAWOZDANIA Idea organizowania spotkań poświęconych problemom kształcenia w zakresie informacji
Dziennik Ustaw Nr 164 — 403 — Poz. 1166 12. Kształcenie w zakresie problemów społecznych i zawo
Problematyka ogólnoekologiczna i społeczna 169 chwili przelewu (skutku rozporządzającego) i chwili
5 • problematyką postaw, czynnikami kształtującymi postawy, technikami zmiany
więcej podobnych podstron