22. Kształcenie wczesnoszkolne w perspektywie zmian w polskim systemie oświatowym / pod red. Zdzisława Ratajka. - Kielce : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego, 1993. - 234 s. ; 21 cm.
Zawiera m.in.: S. 229-234 : Kształcenie kompetencji ortograficzno-graficznych pisma uczniów na szczeblu nauczania początkowego.
Sygn. 214457 Czytelnia PBW
Sygn. 214869, 214870 Wypożyczalnia PBW
23. Kwaśniewska, Małgorzata : Graficzna i ortograficzna poprawność pisma uczniów w edukacji wczesnoszkolnej / Małgorzata Kwaśniewska. - Kielce : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego, 2000. - 262, [1] s.: il. ; 21 cm. - Bibliogr. s. 245-257
Sygn. 229121 Czytelnia PBW Sygn. 231431 Wypożyczalnia PBW
24. Łużyńska, Barbara : ABC ortografii i interpunkcji / w oprać. Barbary Łużyńskiej i Jadwigi Pyczewskiej-Pilarek. - Łódź : Pryzmat, cop. 1992. - 91 s. ; 21 cm. Sygn. 212036 Czytelnia PBW
25. Malepsza, Teresa : Ortografia i gramatyka dla smyka : materiały pomocnicze : kl. 3. Z. 1 / Teresa Malepsza ; oprać. graf. Marta Piwocka. - Wyd. 2. -Warszawa : Wydawnictwo „Adam”, 1994. - 88 s. : rys. kolor. ; 24 cm.
Sygn. 216449 Czytelnia PBW
26. Malepsza, Teresa : Ortografia i gramatyka dla smyka : materiały pomocnicze : kl. 3. Z. 2 / Teresa Malepsza ; oprać. graf. Marta Piwocka. - Wyd. 2. -Warszawa : Wydawnictwo „Adam", 1994. - 88 s. : rys. kolor. ; 24 cm.
Sygn. 216450 Czytelnia PBW
27. Mickiewicz, Janina : Jedynka z ortografii? : rozpoznawanie dysleksji w starszym wieku szkolnym / Janina Mickiewicz. - Toruń : Dom Organizatora, 1995. - Bibliogr.
Udział i rola funkcji percepcyjno-motorycznych w uczeniu się czytania i pisania. Symptomy i diagnozowanie zaburzeń czytania i pisania. Zagadnienia oceniania pisemnych prac uczniów z dysortografią.
Sygn. 226141 Czytelnia PBW Sygn. 220030 Wypożyczalnia PBW
28. Pisarczyk, Ewa : Teksty do dyktand : dla uczniów szkół podstawowych / Ewa Pisarczyk. - Warszawa : Wydawnictwo Oświata, 1992. - 74, [1] s. ; 20 cm. Sygn. 211002 Czytelnia PBW
29. Polański, Edward : Dydaktyka ortografii i interpunkcji / Edward Polański. -Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995. - 178, [1] s. ; 24 cm. - Bibliogr.
Zarys rozwoju polskiej ortografii i interpunkcji, główne problemy nauczania, podstawowe zasady ortografii polskiej, integracja w nauczaniu, kompetencje ortograficzne uczniów, formy ćwiczeń, błędy ortograficzne, indywidualna praca ucznia, ortogramy.