365605433

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Rok akademicki: (2011/2012) Semestr: (zimowy/letni)
Nazwa przedmiotu	Wprowadzenie do psychologii i historii myśli psychologicznej
Wydział	Wydział Pedagogiki i Psychologii
Instytut/Katedra	Instytut Psychologii
Kierunek	psychologia
Specjalność/specjalizacja
Opisywana forma zajęć	wykład
Liczba godzin dydaktycznych	45
Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko prowadzącego daną formę zajęć	dr Marta Kosiol
Treści programowe realizowane podczas zajęć
1.    Zarys koncepcji funkcjonowania człowieka na użytek psychologii 2.    Korzenie psychologii 3.    Początki psychologii jako nauki 4.    Asocjacjonizm i behawioryzm 5.    Psychologia postaci 6.    Psychoanaliza 7.    Psychologia humanistyczna 8.    Psychologia poznawcza 9.    Psychologia w Polsce 10.    Psychologia różnic indywidualnych oraz psychologia osobowości 11.    Człowiek jako istota społeczna 12.    Świadomość 13.    Badania i pomiar w psychologii 14.    Zastosowanie psychologii w praktyce
Metody dydaktyczne	wykład, dyskusja, analiza i interpretacja tekstów źródłowych, praca semestralna, gry i zabawy dydaktyczne, praca z książką
Metody i kryteria oceniania	-    uzyskanie zaliczenia z konwersatoriów (aktywność, pisemna praca zaliczeniowa, pisemne kolokwium) -    egzamin pisemny
Rygor	egzamin, zaliczenie z oceną
Literatura podstawowa	Benjamin L.(2008). Historia współczesnej psychologii. Warszawa: PWN. Hock, R. (2003). 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii. Gdańsk: GWP. Kochanowicz-Dehnel, I. (2004). Jak powstała psychologia? Spór o podstawy ludzkiej wiedzy. Wrocław: TWP. Łuck, H. i inni. (2008). Klasycy psychologii. Kraków: Wyd. WAM. Malim, T., Birch, A., Wadeley, A. (1995).Wprowadzenie do