3574672239

183

Bibliografia

Prokopiuk W.: O istocie kryzysów rozwoju zawodowego nauczycieli u progu XXI wieku. (Próba zarysowania pola problemowego). W: Problemy pedeuto-logii na przełomie XX i XXI wieku. Red. Z. Jasiński, T. Lewowicki. Opole 2000.

P r u c h a J.: Pedeutologia. W: Pedagogika. Pedagogika wobec edukacji, polityki oświatowej i badań naukowych. Red. B. Sliwerski. T. 2. Gdańsk 2006. Przetacznik-Gierowska M.: Kształtowanie się psychologii rozwojowej jako nauki. W: Psychologia rozwoju człowieka. Zagadnienia ogólne. Red. M. Przetacznik-Gierowska, M. Tyszkowa. T. 1. Warszawa 2002. Przetacznik-Gierowska M.: Stadia psychicznego rozwoju człowieka. Przegląd zagadnień. W: Rozwój psychiczny w ciągu życia. Zagadnienia teoretyczne i metodologiczne. Red. M. Tyszkowa. Warszawa 1988. Przetacznik-Gierowska M.: Zasady i prawidłowości psychicznego rozwoju człowieka. W: Psychologia rozwoju człowieka. Zagadnienia ogólne. Red. M. Przetacznik-Gierowska, M. T y s z k o w a. T. 1. Warszawa 2002. Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży. Red. M. Zebrowska. Warszawa 1986.

Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowieka. Red.

B. Harwas-Napierała, J. Trempa 1 a. T. 2. Warszawa 2002. Psychologia rozwoju człowieka w ciągu życia. Red. M. Tyszkowa. Warszawa 1998.

Psychologiczne portrety człowieka. Praktyczna psychologia rozwojowa. Red.

A. Brzezińska. Gdańsk 2005.

Pytanie o nauczyciela. Red. R. Kwaśnie a. Wrocław 1993.

R a e h a 1 s k a W.: Rozwój zawodowy. W: Encyklopedia psychologii. Red. W. Szew-czuk. Warszawa 1998.

Rataj ek Z.: Nauczyciel w kręgu uwarunkowań wewnętrznych szkoły. Kielce 1991.

R e y k o w s k i J., Kochańska G.: Szkice z teorii osobowości. Warszawa 1980.

R os en t hal G.: Rekonstrukcja historii życia. Wybrane zasady generowania opowieści w wywiadach biograficzno-narracyjnych. W: Metoda biograficzna w socjologii. Red. J. W1 o d a r e k, M. Ziółkowska. Warszawa 1990.

Rozwój psychiczny człowieka w ciągu życia. Zagadnienia teoretyczne i metodologiczne. Red. M. Tyszkowa. Warszawa 1988.

Rubacha K.: Pełnienie roli nauczyciela a realizacja zadań rozwojowych w okresie wczesnej dorosłości. Toruń 2000.

Rubacha K.: Pułapki w badaniach nad nauczycielem. W: „Teraźniejszość. Przyszłość. Edukacja” 2002, nr 1(17).

Rusiecki J.: Poszukiwanie wzoru nauczyciela. „Wychowanie na Co Dzień” 1998, nr 9.

Rzepa T.: Metoda psychobiograficzna: nadzieja czy klęska. W: O biografii i metodzie biograficznej. Red. T. Rzepa, J. Leoński. Poznań 1993.

Sawiński J.P: Dlaczego kompetencje. „Nowa Szkoła” 1998, nr 2.

Schon D.: The Ref leciwe Practitioner. New York 1983.