III. Forma zajęć:
Wk - wykład kursowy (informacyjny), A - ćw iczenia audytoryjne, T - ćwiczenia treningowe,
IV. Treści programowe:
Nr |
Temat wykładu |
Wkl |
Wprowadzenie do Adaptowanej Aktywności Fizycznej (APA). Początki APA. Sposoby podejścia do osób z niepełnosprawnością - definicje APA. |
Wk2 |
Współzależność wychow ania fizycznego i APA. APA jako dyscyplina naukowa. APA w systemie edukacji w Polsce. Paradygmaty APA. |
Wk3 |
Rekreacja terapeutyczna - podstawowe pojęcia, tendencje, proces działania. |
Wk4 |
Osoby z uszkodzeniami narządu ruchu - system aktywnej rehabilitacji. Przykłady dobrego działania w obszarze APA. |
Wk5 |
Specyfika prowadzenia zajęć aktywności ruchowej z osobami z porażeniem mózgowym. Nauczanie pływania osób ze schorzeniami narządu ruchu - metoda Halliwick. |
Wk6 |
Specyfika szkolenia sportowego osób z niepełnosprawnością intelektualną - program MATP oraz program sportów7 zunifikowanych Olimpiad Specjalnych. |
Wk7 |
Nowoczesne technologie w APA. Nowe formy aktywności ruchowej przeznaczone dla osób niepełnosprawnych. |
Wk8 |
Fizjologiczne aspekty aktywności fizycznej osób niepełnosprawnych. |
Nr |
Temat ćwiczenia |
Al |
Trening zdrowotny - specyfika aktywności fizycznej osób niepełnosprawnych. |
A2 |
Medycyna sportowa i jej zastosowanie w aktywności fizycznej osób niepełnosprawnych. |
A3 |
Zasady, formy, środki i metody aktywności ruchowej adaptacyjnej, rekreacyjnej i treningu sportowego. |
A4 |
Proces nauczania - uczenia mototycznego niepełnosprawnych. Metody kształcenia sprawności fizycznej w szkoleniu osób niepełnospraw nych. |
A5 |
Przygotowanie sprawnościowe osób niepełnosprawnych - kształcenie siły mięśniowej. |
A6 |
Przygotowanie sprawnościowe osób niepełnosprawnych - kształcenie szybkości, skoczności, wytrzymałości, gibkości (stretching). Kształcenie zdolności koordynacyjnych. |
A7 |
Kontrola treningu sportowego i procesu rekreacji. Błędy i ich eliminacja. |