3725452097

			OM2_K09 OM2_K03 OM 2 K07
06	Krytycznie oceniać w łasne i cudze działania oraz dokonywać wery fikacji proponowanych	K_K05	OM2_K02
	rozwiązań w ramach prowadzonych zajęć adaptow anej aktywności fizy cznej z osobami ze specjalnymi potrzebami		OM2_K04 OM2JC05 OM2_K06 OM2_K08

VII.    Sposoby oceny (F- formująca, P - podsumowująca):

FI - odpowiedź ustna F3 - sprawdzian praktyczny F5 - udział w dyskusji F6 - prezentacja P1 - test pisemny P6 - samoocena studenta

Nr efektu	Formy zajęć	Sposób oceny
01	Wkl-Wkl5, A1-A15	PI, FI, F5, P6
02	Wkl-Wkl5, Al, A2, A9-A12	PI, FI, F5, P6
03	Wkl-Wkl5, A9-A14	PI, FI, F5, P6
04	T1-T7	F3, P6
05	T1-T7	F3,F5
06	A1-A15, T1-T7	F5, F6

VIII.    Sposób weryfikacji efektów kształcenia _

IX. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów w punktach ECTS:

1. Godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego:

-    udział w wykładach.........................................................................................................................15    h

-    udział w ćwiczeniach audytoiyjnych...........................................................................................30    h

-    udział w ćwiczeniach treningowych............................................................................................30    h

-    konsultacje........................................................................................................................................ 2 h

RAZEM: 77 h

2. Samodzielna praca studenta

prz> gotowanie do ćwiczeń    ..............10 h

opracow aiue spraw ozdań z ćwiczeń    6 h

przygotowanie do zaliczenia pisemnego.................................................................................... 10 h

RAZEM:    26 h

godziny kontaktowe + samodzielna praca studenta OGÓŁEM: 103 h