-3
-3
2. Redagowanie tekstów | ||
WYMAGANIA NA STOPIEŃ | ||
DOPUSZCZAJĄCY DOSTATECZNY |
DOBRY |
BARDZO DOBRY |
Uczeń |
Stosuje w dokumencie podstawowe zasady redagowania tekstu poprzez zastosowanie sekcji, stylów tekstu, tabel (tabel ukrytych) Korzysta z ustawień strony (marginesy, nagłówki, stopki)
Tworzy i wykorzystuje własne style Zapisuje proste formuły matematyczne a pomocą edytora równań
1 Uruchamia edytor tekstu, •
przygotowując w nim środowisko pracy 1 Dostosowuje wygląd tekstu do treści
1 Wykorzystuje narzędzia •
służące do sprawdzania pisowni, dzielenia wyrazów 1 Stosuje wyróżnienia •
fragmentów tekstu zmieniając krój i wielkość •
znaków
1 Tworzy w dokumencie tekstowym obiekty z gotowych elementów graficznych (np. WordArt)
1 Tworzy i formatuje tabele, organizuje tekst w kolumnach, stosuje indeksy górne oraz dolne 1 W dokumentach tekstowych wypełnia nagłówek oraz stopkę
Korzysta z konspektu on planu dokumentu Wykorzystuje edytor równań Microsoft Eąuation zapisując wzory matematyczne, fizyczne oraz chemiczne Potrafi zautomatyzować pracę nad dokumentem poprzez korzystanie z autotekstu, stosowanie własnych szablonów Porusza się po dokumencie za pomocą zakładek i hiperłączy
Zapisuje dokument w innych dostępnych formatach
Tworzy dokumenty tekstowe o hierarchicznej budowie od ogółu (konspektu dokumentu) do wypełnienia szczegółów Tworzy automatyczne spisy treści
Stosuje komentarze w dokumencie
Korzysta z rejestrowania zmian w tekście
• Tworzy własne projekty (szablony) prezentacji umiejętnie wykorzystując efekty specjalne i elementy multimedialne.
• Tworzy za pomocą kreatora stronę WWW z własnej prezentacji, i umieszczają na • serwerze Online.
DOSTATECZNY DOBRY BARDZO DOBRY
Wymagania na stopień
DOPUSZCZAJĄCY
Potrafi utworzyć prezentację w postaci zestawów slajdów. Potrafi zaprezentować wyniki swojej pracy.
• Sprawnie posługuje się programem dotworzenia prezentacji.
• Wykorzystuje do tworzenia prezentacji inne źródła (zwracając uwagę na prawa autorskie).
Tworzy prezentacją z narracją autora.
• Tworzy prezentacje posługując się urządzeniami multimedialnymi, samodzielnie tworzy elementy multimedialne w prezentacji.
• Przestrzega zasad dobrego stylu w zakresie doboru kolorów, ilości tekstu, liczby ilustracji
• W prezentacji wykorzystuje dokumenty utworzone w edytorze oraz w arkuszu kalkulacyjnym.