4189284358

7.    Przygotowanie, przeprowadzenie i poprawę prac kontrolnych.

8.    Przygotowanie i przeprowadzenie przy współpracy z nauczycielem klasowej

lub ogólnoszkolnej imprezy okolicznościowej np. konkurs, quiz, przedstawienie, audycja, apel itp.

9.    Pomoc w opiece nad uczniami podczas imprez pozaszkolnych np. wyjście do kina, teatru, na koncert.

10.    Obserwację zajęć wyrównawczych i pomoc w ich przeprowadzeniu.

11.    Prowadzenie dokumentacji pracy nauczyciela języka obcego - programy nauczania, plany wynikowe, dziennik klasowy, dziennik zajęć pozalekcyjnych

12.    Poznanie systemu sprawdzania opanowania materiału, kryteria i sposoby oceniania.

13.    Prowadzenie dokumentacji pracy wychowawcy klasy - plany pracy wychowawczej.

2. Program praktyki asystencko - nauczycielskiej:

I część praktyki:

Praktyka śródroczna, w wybrane dni tygodnia, od lutego do czerwca, zawiera 40 godzin zajęć lekcyjnych. W trakcie praktyki przewiduje się następujący program:

Ilość godzin	Zakres	Tematyka	Odpowie dzialny
8	Organizacja pracy szkoły	1.    Szkolenie w zakresie bhp i bezpieczeństwa przeciwpożarowego. 2.    Dokumentacja pracy szkoły - statut, plany pracy. 3.    Organizacja pracy szkoły i jej agend -samorządność, organizacje, współpraca z rodzicami i środowiskiem lokalnym; praca pedagoga szkolnego i kierownika świetlicy szkolnej. 4.    Wewnątrzszkolny system oceniania i diagnozowania.	dyrektor
10	Warsztat i planowanie pracy	1.    Dokumentacja pracy nauczyciela języka obcego -programy nauczania, plany wynikowe, dziennik klasowy, dziennik zajęć pozalekcyjnych 2.    System sprawdzania opanowania materiału, kryteria i sposoby oceniania. 3.    Dokumentacja pracy wychowawcy klasy - plany pracy wychowawczej. 4.    Planowanie i organizowanie zajęć pozalekcyjnych np. wycieczki, konkursy, imprezy okolicznościowe. 5.    Zapoznanie się z organizacją i realizacją zajęć wyrównawczych i pracą w świetlicy szkolnej	nauczyciel języka angielskiego/ niemieckiego
22	Obserwacje, przygotowa nie i prowadzenie zajęć	1.    Obserwacje lekcji zgodnie z otrzymanym zadaniem i arkuszem obserwacji. 2.    Omówienie lekcji przez obserwatorów i nauczyciela. 3.    Przygotowanie indywidualne i grupowe konspektów lekcji. 4.    Przygotowanie zleconych przez nauczyciela audiowizualnych pomocy dydaktycznych. 5.    Przygotowanie i sprawdzenie zadań domowych. 6.    Samodzielne przeprowadzenie 8 lekcji języka angielskiego/niemieckiego pod kierunkiem nauczyciela. 7.    Przygotowanie, przeprowadzenie i poprawa prac kontrolnych.	nauczyciel języka angielskiego/ niemieckiego