4281542167

zjalnych. Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie, Oficyna Wydawnicza „Impuls”. Cieszyn - Warszawa - Kraków

2012.    [w]: „Edukacja Międzykulturowa”2013, nr 2., Wyd. WEiNoE, A. Marszalek, s. 247-250, ISSN: 2299-4106; ISBN: 978-83-7780-692-0, pkt.0, 8686

6.    Gancarz A.: Wykorzystanie wiedzy i umiejętności zdobytych w Kole Naukowym Edukacji Międzykulturowej w pracy zawodowej absolwentów Wydziału Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, [w]: „Edukacja Międzykulturowa”2013, nr 2., Wyd. WEiNoE, A. Marszalek, s. 153-162, ISSN: 2299-4106; ISBN: 978-83-7780-692-0, pkt. 5, 21084

7.    Grabowska B.: Prace z edukacji wielo- / międzykulturowej wydane w roku 2012, [w]: „Edukacja Międzykulturowa”2013, nr 2„ Wyd. WEiNoE, A. Marszalek, s. 285-288, ISSN: 2299-4106; ISBN: 978-83-7780-692-0, pkt. 0, 7607

8.    Grabowska B.: Nauczyciel jako refleksyjny praktyk (propozycja przedmiotu „Kształtowanie kompetencji nauczyciela w środowisku wielokulturowym", [w]:Wychowanie na co dzień, 2013, nr 1-2, s. 17-20, ISSN: 1230-7785, pkt. 5, 22736

9.    Hruzd-Matuszczyk A.: Sprawozdanie z konferencji naukowej: Kultura w edukacji międzykulturowej Cieszyn-Ustroń Zawodzie, 24-26 09.2013, [w]: „Edukacja Międzykulturowa’^ 13, nr 2„ Wyd. WEiNoE, A. Marszalek, s.263-268, ISSN: 2299-4106; ISBN: 978-83-7780-692-0, pkt. 0, 13477

10.    Kasperek A.: Oczyszczając drzwi percepcji. Szkic o idei imaginacji w romantyzmie, kontrkulturze i New Age, [W:] „Studia Humanistyczne AGH” 2013, tom 12/3, s. 31-48, ISSN 2084-3364, pkt. 9

11.    Klajmon-Lech U.: Wczesne wspomaganie rozwoju małego dziecka z niepełnosprawnością sprzężoną. Z doświadczeń własnych, [w]: „Niepełnosprawność i Rehabilitacja”

2013,    nr 4, s. 127-138, ISSN: ISSN: 1642-1981, pkt. 6, 28024

12.    Kwadrans Ł.: Praca kuratora sądowego w środowisku odmiennym kulturowo,[w]: „Probacja” 2013, nr I, s. 211-244, ISSN: 1689-6122, pkt. 4, 90798

13.    Kwadrans Ł. : Nowe trendy w obszarze zastosowania sprawiedliwości naprawczej w Republice Czeskiej, [w]: „Probacja” 2013, nr I., s. 57-83, ISSN: 1689-6122, pkt. 4, 73553

14.    Kwadrans Ł.: Analiza porównawcza modeli w ramach probacji i mediacji w Republice Słowackiej i Austrii, „Probacja” 2013, nr II, s. 157-172, pkt. 4, 40118

15.    Kwadrans Ł.: Oczekiwane efekty resocjalizacyjne a rzeczywiste możliwości oddziaływania kuratorów .sądowych, [w]: „Resocjalizacja Polska” 2013, nr 4. Pedagogium WSNS w Warszawie, s. 275-287, ISSN: 2081-3767, pkt. 5, 39876

16. Kwadrans Ł.: Prawo jako zewnętrzny i wewnętrzny czynnik warunkujący zachowanie w społeczności romskiej potrzeba podjęcia badań, [w]: „Studia Romologica” 2013, nr 6, Muzeum Okręgowe w Tarnowie, s. 127-133, pkt. 5, 16014

17. Lewowicki T.: Edukacja wobec odwiecznych i współczesnych problemów świata konteks/y / wyzwania edukacji międzykulturowej, [w]: „Edukacja Międzykulturo\va”2013, nr 2., Wyd. WEiNoE, A. Marszalek, s. 19-37, ISSN: 2299-4106; ISBN: 978-83-7780-692-0, pkt. 5, 41470

2