4307685633

9

KAPITAŁ LUDZKI

NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

[ITSOgcicz

UNIA EUROPEJSKA

EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY

metod, narzędzi i instrumentów pomocy, oferowanych różnym grupom społecznym. Mogą mieć one charakter testujący bądź upowszechniający.

Każdy projekt innowacyjny, oprócz osiągnięcia zaplanowanych rezultatów, dąży do wytworzenia produktu finalnego, definiowanego jako: „model, narzędzie, instrument, nowe rozwiązanie, nowe podejście do rozwiązania problemów, nowa metoda postępowania stosowana przez i wobec elementów grupy docelowej.... najważniejszy element, stanowiący zarazem kluczowy produkt, projektu innowacyjnego testującego ... jest opracowywany, upowszechniany i włączany do głównego nurtu polityki i praktyki w ramach projektu innowacyjnego testującego. Musi posiadać konkretną formę, np. poradnika, instrukcji, przewodnika, programu kształcenia.¹"

Takim właśnie testującym projektem innowacyjnym jest projekt w ramach którego powstała niniejsza publikacja czyli projekt PI - MIGACZ. Celem głównym projektu jest „Poprawa jakości i efektywności świadczenia usług w postaci kursów na prawo jazdy kat. B w części teoretycznej dla osób Głuchych, Głuchoniemych, Niedosłyszących poprzez wypracowanie pakietu MIGACZ w okresie 28 m-cy realizacji projektu". Z kolei innowacyjnym produktem opracowywanym w jego ramach jest pakiet MIGACZ czyli multimedialny zestaw materiałów edukacyjnych do nauki i nauczania teorii prawa jazdy osób niesłyszących.

U ŹRÓDEŁ PROJEKTU PI - MIGACZ

Projekt powstał w odpowiedzi na problemy osób niesłyszących ze zrozumieniem i zdaniem napisanej w obcym dla nich języku, części teoretycznej egzaminu na prawo jazdy. Zetknął się z nimi lider i jednocześnie pomysłodawca projektu oraz setki innych Ośrodków Szkolenia Kierowców (OSK). Problemy te zostały dopiero niedawno dostrzeżone przez media i opinię publiczną. Barierą, która utrudnia ich zaistnienie w społecznej świadomości są panujące w środowisku osób słyszących stereotypy na temat niesłyszących. Wśród osób, które nie miały nigdy okazji obcować z osobami z uszkodzonym słuchem lub przynajmniej z innymi osobami mającymi z nimi styczność, panuje przekonanie iż macierzystym językiem osób Głuchych jest język polski. Prowadzi to do przyjęcia założenia, że dla osób niesłyszących nie istnieją bariery z pisaniem i czytaniem tekstów napisanych po polsku.

1

KIW pedia, na www.kiw-pokl.org.pl

Strona 5