węższej problematyce warsztatowej, albo dywagacje przenoszące na bibliotekarski grunt praktyki stosowane w przemyśle, zwłaszcza w zakresie zarządzania i marketingu. Zwracał na to uwagę prof. Jacek Wojciechowski i miał świętą rację. Dotyczy to głównie zmian jakościowych.
Autorzy Raportu postulują reformę oświaty. 1 słusznie.
Nie wydaje się, by zwiększenie liczby studentów na kierunkach inżynieryjno-technicznych zwiększyło innowacyjność i przyczyniło się do wspomożenia gospodarki opartej na wiedzy. By się tak stało, potrzebni są absolwenci o szerszych, właśnie humanistycznych horyzontach, tacy, którzy oprócz swojej specjalności nie pomylą Platona z Płatonowem, powstania styczniowego z warszawskim, struktury społecznej ze strukturą kryształu. Wiedza ogólna jest potrzebna wszystkim ludziom z dyplomami szkół wyższych między innymi dlatego, na co wskazuje Raport, że w dalszym ciągu mamy w kraju do czynienia z dużym zróżnicowaniem regionalnym i że obejmuje ono zarówno obszar cywilizacyjny, jak i kulturowy.
Województwa zachodnie i północne w porównaniu ze wschodnimi i południowymi są zasobniejsze, lepiej zagospodarowane, wykształcone, bardziej nowoczesne. W dalszym ciągu linia podziału dzieli miasto i wieś. Na wsi dostęp do edukacji jest trudniejszy (choć są widoczne zmiany na lepsze). Infrastruktura kulturalna na wsi jest uboga. Bardzo często jedyną placówką umożliwiającą dostęp do książki jest biblioteka publiczna, bywa że zagrożona iikwidacją. Rzecz w tym, że zróżnicowań środowiskowych nie da się zlikwidować, ale można zapobiegać ich pogłębianiu się. Jest to rola samorządów, szkoły, organizacji pozarządowych, również bibliotekarzy.
Raport może stanowić podstawę do opracowania strategii rozwoju bibliotek, traktowanych jako integralna część infrastruktury kulturalnej kraju. Opracowanie tej strategii mogą wspomóc prace badawcze. Ukazują się prace stanowiące wynik solidnych rozpoznań w zakresie organizacji bibliotek oraz skutków ich działania. Przykładowo wypada wymienić studia dotyczące efektywności pracy bibliotek. Są to: prace Ewy Głowackiej na temat kompleksowego zarządzania jakością (Total Quality Managment); rozprawa doktorska Barbary Budyńskiej Publiczne biblioteki powiatowe w Polsce
148