Całkowita liczba punktów ECTS |
3 (A + B) |
stacjonar ne |
Niesta cjonarne |
A. Liczba godzin wvmagającvch bezpośred- |
Wykład |
10 |
8 |
niego udziału nauczyciela z podziałem na |
Ćwiczenia przedmiotowe | ||
typy zajęć oraz całkowita liczba punktów |
Ćwiczenia projektowe |
15 | |
ECTS osiąganych na tych zajęciach | |||
W sumie: |
60 |
45 | |
ECTS |
2 |
2 |
1. Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): |
METODYKA NAUCZANIA J. ANG. - ORGANIZACJA LEKCJI |
Nazwa przedmiotu (j. ang.): |
METHODOLOGY - LESSON PLANNING |
Kierunek studiów: |
Filologia |
Specjalność/specjalizacja: |
filologia angielska |
Poziom kształcenia: |
studia I stopnia |
Profil kształcenia: |
praktyczny (P) |
Forma studiów: |
studia stacjonarne / studia niestacjonarne |
Obszar kształcenia: |
nauki humanistyczne (wg wykazu) |
Dziedzina: |
nauki humanistyczne (wg wykazu) |
Dyscyplina nauki: |
metodyka (wg wykazu) |
Koordynator przedmiotu: |
Bogumił Wolski |
2. Ogólna charakterystyka przedmiotu
Przynależność do modułu: Status przedmiotu: Język wykładowy: Rok studiów, semestr: Forma i wymiar zajęć według planu studiów: |
kształcenia specjalnościowego obowiązkowy angielski H, 4 stacjonarne - Wykład lOh, Ćwiczenia przedmiotowe 35h, Ćwiczenia projektowe 15h niestacjonarne - Wykład 8h, Ćwiczenia przedmiotowe 30h, Ćwiczenia projektowe 7h |
Interesariusze i instytucje partnerskie (nieobowiązkowe) | |
Wymagania wstępne / Przedmioty wprowadzające: |
Psychologia ogólna, pedagogika ogólna |
3. Bilans punktów ECTS |