BIBLIOTEKARZ: UNIWERSALNOŚĆ I INNOWACYJNOŚĆ PROFESJI 497
prowadzi do podnoszenia jakości świadczonych usług. Referat oparto na wynikach badań ankietowych, które zostały przeprowadzone wśród pracowników akademickich bibliotek w Bydgoszczy. Temat ten został uzupełniony w wystąpieniu Małgorzaty Całki Kreatywność bibliotekarzy a zarządzanie zmianami w bibliotece. Autorka poruszyła kwestie reengineeringu, metod zarządzania kadrami oraz indywidualnego rozwoju pracowników bibliotek. Wykazała również, iż w zarządzaniu zmianami w bibliotece decydującą kwestią pozostaje indywidualne zaangażowanie bibliotekarzy. Praktyczną stronę zarządzania bibliotekami zaprezentował także Mirosław Rzeszowski w referacie Wielozadaniowość bibliotekarza w malej bibliotece. Główną częścią tego referatu było omówienie różnych sposobów organizacji pracy bibliotekarzy w publicznych bibliotekach powiatowych i gminnych. W tym wypadku przykład stanowiły różnorodne inicjatywy podejmowane w Rejonowej Bibliotece Publicznej w Szubinie, których celem było budowanie społeczeństwa obywatelskiego. Zasygnalizowano, iż ważną cechą bibliotekarzy jest wszechstronność i umiejętność działania na wielu płaszczyznach. Wynika to ze stale rosnących oczekiwań i potrzeb środowiska lokalnego, którym małe placówki muszą sprostać mimo ograniczeń finansowych, z którymi nieustannie się borykają. Poruszane wyżej zagadnienia zostały uzupełnione w kolejnym referacie. W wystąpieniu Bibliotekarz - nieocenione (/ niedocenione) źródło informacji Monika Kubiak i Teresa Krzyżaniak przedstawiły funkcje oraz rosnące znaczenie działu informacyjno-bibliograficznego w środowisku współczesnej biblioteki akademickiej. Drugą sesję zamykało wystąpienie Pauli-ny Łapińskiej oraz Małgorzaty Stranc Kursy wyszukiwania informacji jako sposób kształtowania umiejętności przydatnych w społeczeństwie informacyjnym; rozpoznawanie umiejętności i potrzeb informacyjnych studentów UMK na podstawie badań empirycznych. Zaprezentowano w nim wyniki badań ankietowych, przeprowadzonych wśród studentów UMK w Toruniu, których celem było określenie stopnia znajomości narzędzi wyszukiwania informacji w sieci Internet.
Trzeciej sesji pt. „Bibliotekarz w środowisku”, zaplanowanej w drugim dniu konferencji, przewodniczył Ryszard Nowicki. Otworzył ją referat Bronisławy Wożniczki-Paruzel pt. Bibliotekarz w środowisku osób niepełnosprawnych. Poruszono w nim treści związane z obsługą użytkowników z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Zawierał on wiele niezwykle cennych informacji o inicjatywach, które podejmowane są w celu przeciwdziałania dyskryminacji tego typu użytkowników w instytucjach pożytku publicznego. W referacie omówiono problematykę kompetencji współczesnych bibliotekarzy w kontekście obsługi różnego typu użytkowników, a także bariery, stojące na drodze realizacji usług bibliotecznych ze względu na istniejące po obu stronach stereotypy. Powracające kwestie, związane z przygotowaniem bibliotekarzy do pracy z różnymi typami użytkowników, zostały omówione także przez Izabelę Krasińską oraz Monikę Olczak-Kardas w referacie Doskonalenie zawodowe bibliotekarzy na przykładzie Biblioteki Głównej Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodnicze go Jana Kochanowskiego i Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Kielcach w latach 1997-2008. Autorki omówiły w nim formy doskonalenia zawodowego, podejmowane w kieleckich placówkach bibliotecznych. Opracowanie powstało na podstawie wybranych sprawozdań z działalności bibliotek. Kolejny referat Czy chciałby pan być bibliotekarzem, czyli co o nas sądzą inni zawierał analizę społecznego wizerunku bibliotekarza. Został on przedstawiony przez Jolantę Dzieniakowską. Zaprezentowane wnioski oparto na wynikach cyklicznych badań, które prowadził zespół studentów pod kierunkiem autorki. W następnym wystąpieniu Bibliotekarz 2.0 — nowy zawód przyszłości? Marta Wontorowska omówiła zagadnienia związane ze sposobami implementacji narzędzi sieciowych z nurtu Web 2.0 w bibliotecznych serwisach internetowych. W referacie scharakteryzowano koncepcję nowej specjalizacji we współczesnym bibliotekarstwie, której pojawienie się wiąże się z nowymi sposobami komunikacji z użytkownikiem. Trzecią sesję konferencji zamykał referat Drogi do zawodu wybranych bibliotekarzy byd-