4962385112

PRAKTYKA ZAWODOWA
Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się - WIEDZA		Student: W1 opisuje organizację opieki nad osobą starszą; W2 charakteryzuje doradztwo zdrowotne dla osób starszych i ich opiekunów; W3 charakteryzuje środowiskową opiekę nad osobą starszą zdrową i chorą.
Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się -UMIEJĘTNOŚCI		Student: U1 nakreśla zakres świadczeń dla osób starszych w wybranych placówkach systemu ochrony zdrowia; U2 wdraża zasady komunikowania się z osobą starszą a zaburzoną mową; U3 dobiera metody edukacji zdrowotnej w grupie osób starszych; U4 analizuje zasady wspomagania podmiotów opieki oraz ich współpracy w celu zapewnienia optymalnej jakości życia osób starszych.
Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty uczenia się -POSTAWA		Student: PI aktywnie uczestniczy w zajęciach; P2 nawiązuje współpracę z zespołem oddziału; P3 wykazuje przygotowanie do podejmowania pracy naukowo-badawczej w dziedzinie pielęgniarstwa internistycznego; P4 prezentuje postawę skrupulatności w przestrzeganiu zasad wykonywania czynności pielęgniarskich
TREŚCI PROGRAMOWE
FORMA ZAJĘĆ	TEMAT		Liczba godzin	Suma godzin
WYKŁADY	1.    Proces starzenia się organizmu człowieka; 2.    Zmiany fizjologiczne związane ze starzeniem się zachodzące w poszczególnych układach: krążenia, oddechowym, trawiennym, moczowo-płciowym, hormonalnym, kostno - stawowym i mięśniowym, nerwowym; 3.    Objawy wynikające ze starzenia się poszczególnych układów i narządów; 4.    Zmiany w skórze człowieka starego; 5.    Poziom percepcji zmysłowej w podeszłym wieku a reagowanie na bodźce; 6.    Potrzeby żywieniowe osób w podeszłym wieku; 7.    Promocja zdrowia w wieku podeszłym; 8.    Psychospołeczne mechanizmy starzenia się człowieka; 9.    Postawy ludzi w podeszłym wieku; 10.    Problemy psychospołeczne osób w podeszłym wieku; 11.    Porozumiewanie się z człowiekiem starym; 12.    Pozycja człowieka starego w rodzinie i społeczeństwie; 13.    Psychoprofilaktyka starzenia się i starości; 14.    Człowiek w podeszłym wieku a sytuacje trudne.		1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1	15
ĆWICZENIA	1.    Specyfika pielęgnowania osób starszych w schorzeniach układu krążenia; 2.    Specyfika pielęgnowania osób starszych w schorzeniach układu oddechowego; 3.    Specyfika pielęgnowania osób starszych w schorzeniach układu pokarmowego: 4.    Specyfika pielęgnowania osób starszych w schorzeniach układu moczowo-płciowego; 5.    Specyfika pielęgnowania osób starszych w schorzeniach związanych z dysfunkcją układu hormonalnego; 6.    Specyfika pielęgnowania osób starszych w chorobach narządu wzroku;		1 1 1 1 1 1	15

5