5102077669

17.

PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE):

1.    Wymień i opisz przyczyny niedostosowania społecznego.

2.    Dokonaj charakterystyki osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim z uwzględnieniem rozwoju fizycznego i sprawności motorycznej.

3.    Przedstaw specyfikę prowadzenia zajęć ruchowych z dziećmi niewidomymi.

4.    Zaproponuj scenariusz imprezy sportowo - rekreacyjnej dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie.

5.    Przedstaw specyfikę prowadzenia zajęć ruchowych z dziećmi niesłyszącymi.

18.

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA⁸:

1. Bilska M. (2003). Bariery ograniczające udział osób o specjalnych potrzebach w turystyce i sposoby ich przezwyciężania. W: Miejsce i rola turystyki w strategii społeczno -gospodarczej województw wschodniej Polski (Red.) R. Cieśliński, K. Piech. ZWWF. Biała Podlaska.

2. Bogucka J., Kościelska M. (1996). Wychowanie i nauczanie integracyjne. Nowe doświadczenia. Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno - Pedagogicznej MEN, Warszawa.

3.    Dziedzic J., Dlużewska W., Wieczorek B. (1978). Kultura fizyczna w szkołach i zakładach dla upośledzonych umysłowo. WSiP, Warszawa.

4.    Dziedzic J., Ritzke L. (1979). Kultura fizyczna w szkołach i zakładach dla głuchych i niedosłyszących. WSiP, Warszawa.

5. Dziedzic J. (1980). Kultura fizyczna w szkołach i zakładach dla niewidomych i niedowidzących. WSiP, Warszawa.

6.    Doroszewska J. (1981). Pedagogika specjalna. Tom I i II. Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław - Warszawa - Kraków - Gdańsk.

7.    Dykcik W. /red./ (1997). Pedagogika specjalna. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Poznań.

8.    Kirejczyk K. (1981). Upośledzenie umysłowe - pedagogika. PWN, Warszawa.

9.    Lipkowski O. (1997). Resocjalizacja. WSiP, Warszawa.

10. Maszczak T. (1990). Wychowanie fizyczne i sport dzieci specjalnej troski. AWF, Warszawa.

11. Pospiszyl K. (1998). Resocjalizacja. Teoretyczne podstawy oraz przykłady programów oddziaływań. Wydawnictwo Akademickie .Żak"'. Warszawa.

12.    Sawicka K. /red./ (1998). Socjoterapia. CMPPP MEN, Warszawa.

13.Sękowska Z. (1998). Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej. WSPS, Warszawa. I4.Sherbome W. (1997). Ruch rozwijający dla dzieci. PWN, Warszawa.

15.Wyczesany J. (1998). Oligofrcnopcdagogika. Wydawnictwo „Impuls”, Kraków . ló.Zaorska M. /red./ (2008). Komunikacja alternatywna osób gluchoniewidomych. Wydawnictwo „Akapit”, Toruń.

Dostępna w czy telni, bibliotece. Internecie.